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材料:坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,推进美...

材料:坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,推进美丽中国建设。为此,要推进公众参与,理性维护生态环境权益《要保障公众的环境和情权,鼓励公众监督环境违法行为,推行环境破坏和环境违法行为有奖举报制度; 鼓励公民通过环境信访、行政调解等方式理性维护自己的合法权益。要提俏绿色消费,积极促进可持续消费,抵制过渡、奢侈消费甚至扭曲性消费行为。随着社会的发展,我们每一个人都应该自觉树立生态公民的意识,积极投入到生态文明建设中去。

结合材料,运用公民的政治生活知识,谈谈公民应该如何积极投入到生态文明建设中去,推动绿色发展。

 

①积极参与民主决策,建言献策,推进政府决策的科学化、民主化。 ②积极参与民主监督,依法行使监督权。对环境违法行为进行监督,敢于同破坏环境的行为作斗争,维护国家利益和自己的合法权益。 ③坚持权利与义务统一的原则。对破坏生态文明的现象和行为提出批评、建议,自觉履行公民义务。 ④坚持个人利益与国家利益相结合的原则,积极为建设生态文明贡献自己的力量。 ⑤遵循宪法和法律的规定,按照规则和程序有序参与政治生活,积极投入到生态文明建设中去。 【解析】本题以生态文明建设为话题设置背景材料,从《政治生活》的角度设置相关问题,考查考生对公民的政治参与等有关知识点的掌握,着重考查考生获取和解读信息,调动和运用知识,论证和探讨问题的能力。本题要求考生结合材料,运用《政治生活》知识谈谈公民应如何积极投入到生态文明建设中去,推动绿色发展,属于措施类的解答题。解答时首先明确公民政治参与的内容:公民的政治权利、政治性义务、参与民主选举、决策、管理和监督,应遵循以下原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利和义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则、有序的政治参与;然后运用上述知识,结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合即可。  
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行为学有这样一个公式:重要+重要…+重要=0。下列古语中与其体现的哲理相同是(   )

A. 千里之堤,溃于蚁穴    B. 无所不备则无所不寡

C. 不谋全局者,不足以谋一域    D. 因地制宜,因材施教

 

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土豆和西红柿原本不是一个世界的,但它们走到了一起。当土豆变成薯条,西红柿变成番茄酱,它俩便成了绝配。感情亦是如此,没有天生就合适的两个人,只有两颗彼此包容和理解的心懂得欣赏与珍惜,才能看得到长久!这段生活感悟告诉我们的哲学道理主要是(  )

①不同事物有不同的矛盾      ②同一矛盾的两个方面各有其特点

③没有斗争性,就没有矛盾双方的依存和贯通,事物就不能存在和发展

④没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物就不能存在和发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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雾,是指在接近地球表面,大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物:霾是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生,但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此,以下判断正确的是    (  )

①雾与霾作为哲学概念都是对客观对象的反映

②对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性

③作为自然现象的雾与霾二者具有抽象的同一性

④雾与霾定义的差异反映了二者本质的区别

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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中国十大传世名画《富春山居图》,在构图上注重近、中、远景的处理,留有大片空白,形成生动又不乏严谨的结构,使山水布局疏密有致、层次分明、简约利落。这告诉我们(  )

A. 成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象

B. 恰当把握事物内部各要素之间的联系才能实现艺术的整体优化

C. 在实践基础上的辩证否定是实现艺术创新的关键因素

D. 实现创作主体的意图,需要摆脱艺术创作规律的束缚

 

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旧题新做新题旧做是一位高三同学总结的做题经验。所谓旧题新做旧题新做就是考试中遇到以前做过的题,一定要注意与旧题不一样的地方;所谓新题旧做就是看起来从没见过的题,一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是 (  )

A. 系统优化的方法    B. 量变质变相互关系原理

C. 一分为二的方法    D. 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理

 

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