“不奋斗，你的才华如何配上你的任性;不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”这一励志寄语，尽管寥寥数语，却胜过千言万语，让人震撼，激励了无数的人。这说明
①优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量
②文化对人具有潜移默化的影响
③教育是一种更为直接的文化传播方式
④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
自2018年1月起，上海小学数学教材现身英国课堂。近年来，中华文化教材输出、孔子学院以及诸多高校海外分校的建立，无不推动着中国文化走出国门，让他国了解和熟悉中国文明，理解中国的价值观，为我们在国际上得到理解与尊重打下基础。这
A. 彰显着世界各国对中国文化的认同感
B. 反映中国的软实力与国际影响力日益扩大
C. 体现了文化与政治相互影响、相互交融
D. 表明文化交流应坚持以我为主、为我所用
阅读材料,完成下列要求。
2017年7月3日,国家发改委等八部门联合印发《关于促进分享经济发展的指导性意
见》(以下简称《意见》)。鉴于分享经济变化快、渗透广,作为指导性文件,《意见》没有对分享经济进行严格定义,而是对若干关键共性特征进行必要阐迷,兼顾包容性和辨识性。在管理上,充分考虑分享经济跨界融合特点,坚持分类指导思路,避免用“老办法”“旧思维”管理“新事物”,做好与现有社会治理体系和管理制度的衔接。充分利用云计算、物联网、大数据等技术,加快网络交易监管服务平台建设,实施线上线下一体化管理。
在发晨思路上,我国政府按照“鼓励创新、包容审慎”的原则,坚持发展与监管并重,支持和引导各类市场主体积极探索分享经济新业态、新模式。
(1)结合材料,运用联系的观点,分析我国对分享经济管理思路的变化。
(2)结合材料,运用发展的观点,阐释“鼓励创新、包容审慎”这一原则的合理性。
党的十九大报告指出，十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，并且要根据新的实践对经济、政治等各方面作出理论分析和政策指导，以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代奈件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。
结合材料，运用追求真理的知识，分析以习近平为核心的党中央是如何形成新时代中国特色社会主义思想的。
近年来，海外“汉语热”持续升温。据统计，截至2016年年底，全球140个国家和地区建有512所孔子学院，开设有1073个孔子课堂，全球海外汉语学习者超过1.2亿人。俄罗斯已将汉语列入国家统一考试的外语考试科目。越来越多外国年轻人来到中国求学。2016年来华留学生人数突破44万，比2012年增长35%。中国已成为亚洲最大留学目的地国家。
结合材料,运用“文化交流与传播”的知识，简要说明海外“汉语热”的文化意义。
材料：坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，推进美丽中国建设。为此，要推进公众参与，理性维护生态环境权益《要保障公众的环境和情权，鼓励公众监督环境违法行为，推行环境破坏和环境违法行为有奖举报制度； 鼓励公民通过环境信访、行政调解等方式理性维护自己的合法权益。要提俏绿色消费，积极促进可持续消费，抵制过渡、奢侈消费甚至扭曲性消费行为。随着社会的发展，我们每一个人都应该自觉树立生态公民的意识，积极投入到生态文明建设中去。
结合材料，运用公民的政治生活知识，谈谈公民应该如何积极投入到生态文明建设中去，推动绿色发展。
