部分年轻人对于过春节、端午节等传统节日不感冒，反而热衷于过“圣诞节”“情人节”等洋节，认为这样才够“时代”，才显“新潮”。对于这一现象，认识正确的是（ ）
A. 时代变化了，祖先留下的东西也应该随时代变化而变化
B. 拒绝过洋节，过洋节的人不爱国
C. 尊重文化多样性首先应该尊重自己本民族的文化
D. 随着时代的变化中外文化已经融为一体
某校开展以“读书，让我们的人生更精彩”为主题的读书活动。这一主题体现出的文化生活道理是
①优秀文化是个人素养的核心和标志
②优秀文化能够促进人的全面发展
③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
④优秀文化决定社会的发展方向
A.②④ B.①② C.②③ D.③④
成语“耳濡目染”和俗语“乡音难改”分别表达的是文化对人的影响的（ ）
A. 深远持久和潜移默化的特点 B. 潜移默化和深远持久的特点
C. 潜移默化和相对独立性的特点 D. 差异性和相对独立性的特点
“良言一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒”、“善待老人，就是善待明天的自己”、“不能在丢垃圾时，丢了自己的脸。”——公益广告是社区文化一道亮丽的风景线。这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化，表明（ ）
A. 文化对人的影响是无形的，强制的
B. 文化对人的影响来自于特定的文化环境
C. 文化对人的影响是深远的，持久的
D. 文化影响人们的世界观、人生观、价值观
一个大国的崛起，不可能仅仅是经济奇迹和物质文明，还要具有强大的精神支撑，需要发展文化软实力，倡导道德“正能量”。这主要因为（ ）
①文化是经济、政治的反映
②文化与经济、政治相互交融、相互影响
③一定的文化会给经济、政治以重大的影响
④经济是基础，一定的文化由一定的经济、政治决定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
韩愈在《师说》中讲到：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见人们的文化素养
A. 只能在学校教育中形成
B. 可以通过参与文化活动、接受文化知识教育来培养
C. 可以是天生的
D. 最重要的是在家庭教育中培养
