为加快普及高中阶段教育,财政部、教育部联合印发《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》,决定从2016年秋季学期起,免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费,免除学杂费补助资金由中央与地方财政按比例分担。该政策的实施旨在( )
①正确处理中央和地方的关系,实施精准扶贫帮困
②坚决守住社会民生底线,全面建成小康社会
③贯彻为人民服务的宗旨,实现发展成果共享
④切实履行经济建设职能,加大财政扶贫力度
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
经济意义上的“杠杆”,可通俗理解为“四两拨千斤”,即通过借债,以较小规模的自有资金撬动大量资金、扩大经营规模、放大投资结果。“去杠杆”是2017年供给侧结构性改革的重要任务,目的是降低负债率、防范金融风险。下列措施有助于“去杠杆”的是( )
①成都市规定购买首套普通住房的首付款最低比例提高至30%
②广东省财政厅公开招标发行2016年广东省第五批政府债券
③国务院决定对有潜在价值、暂时经营困难企业实施债转股试点
④某上市公司发布公告,向相关银行申请延期一年偿还贷款本息
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年6月发布的《中共中央、国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》指出,凡涉及城乡社区公共利益的重大决策事项、关乎居民群众切身利益的实际困难问题和矛盾纠纷,原则上由社区党组织、基层群众性自治组织牵头,组织居民群众协商解决。上述措施
①保证了国家权力在阳光下运行
②有利于推进社区居民的自我管理
③有利于人民群众直接行使民主权利
④体现了协商是人民民主专政的本质
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年两会,“二维码”写上政府工作报告和“两高报告”,连部长通道都可以“扫码提问”,充分展现出互联网在政务服务中的独特价值。政务服务步入互联网时代有利于
①加强对政府的法律监督,实现公民与国家良性互动
②行政机关依法行使权力,提高行政效率和管理水平
③保障公民基本民主权利,激发公民参政议政积极性
④凝聚社会共识,形成政治合力,增强决策的科学性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下列是某校高一(12)班开展活动的片断:
活动一:集体讨论“为什么苹果价格春节期间比国庆节期间高”的问题,同学们踊跃发言,各抒已见。
同学甲认为:“国庆节期间的苹果刚摘下来,水分多,味道酸甜,到了春节,苹果水分少了,味道甘甜, 价格当然要高。”
同学乙认为春节期间苹果供应量比国庆节期间要少,而人们走亲访友需求量增多,供不应求造成价格上涨。”
同学丙认为:“甲、乙的观点我都不同意。苹果从国庆节到春节经过几个月的包装、储存,耗费了人们大量的劳动,价值量增大了,价格自然要高。”
(1)请分别评析甲、乙、丙三位同学的观点。
活动二:开展关于“大学生消费状况”的调查。调查显示:大多数大学生在花钱时往往十分谨慎,力求“花的值”,他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们比较注重自己的个性形象,追求品位和档次。站在时代前沿,追新求异,这是大学生消费的鲜明特点。“不潮不用花钱”,一些作为新新人类的90后们为追赶潮流,情愿节衣缩食,花重金来买一系列的品牌服装。
(2)结合活动二的材料,简要分析大学生存在的其中一种消费心理。并依据材料,结合《生活与消费》的知识有针对性地给大学生们提出3条消费建议。
材料一: 亚里士多德说:“休闲是一种成为人的过程。”随着经济和社会的发展,人们越来越重视休闲,越来越希望有高质量的休闲生活。劳动创造财富,休闲也创造财富。
材料二: 《职工带薪年休假条例》已实施近10年。对某市调查显示:近六成职工无缘带薪休假福利。“单位没有落实带薪年休假制度”和“受制于时间和金钱”是企业职工没有充分享受带薪年休假的主要原因,分别占到42.2%和48.9%。“近八成未休假者也无相应报酬。”
运用经济生活知识,回答下列问题:
(1)运用生产与消费关系的相关知识,分析说明“休闲也创造财富”。
(2)结合材料,从国家、企业角度,谈谈应如何为使我们享有高质量的休闲生活。