马克思主义哲学产生的直接理论来源是
A. 文艺复兴 B. 法国启蒙运动 C. 德国古典哲学 D. 空想社会主义
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
从古至今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学都是（ ）
①系统化理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一
③科学的科学 ④正确的学说
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明
A. 哲学的智慧产生于人类的实践活动 B. 哲学的智慧是人们主观产生的
C. 哲学可以指导人们认识世界改造世界 D. 哲学是关于世界观的学说
现实生活中，哲学往往被一些人忽视，而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为（ ）
A. 哲学的任务是揭示具体事物发展的规律
B. 哲学可以使我们正确辨识事物，永不犯错
C. 哲学是与客观实际完全吻合的理性思维
D. 哲学能为实践提供世界观和方法论指导
中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，全会提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。
请结合“收入分配与社会公平”的有关知识，谈谈如何使全体人民在共建共享发展中有更多获得感？
