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目前,民用无人机(利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人的飞机)在航...

目前,民用无人机(利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人的飞机)在航拍、农业、植保、灾难救援、监控传染病、测绘、新闻报道、救灾、影视拍摄等领域大显身手。

材料一

注:无人机生产涉及芯片、电池、电机、飞行控制等领域。

材料二  近年来,体型小巧、行进快速、可录制视频或拍照的娱乐型无人机“飞入寻常百姓家”。但绝大多数操控者缺少应有资质,无照操作的“黑飞”事件频发,无人机操作不当或质量不佳坠落伤人、肆意拍照侵犯他人隐私等事件屡屡发生。相关法律法规或是空白、或是难以操作,鲜有无人机操作人员因此受到相应处罚。

(1)简述材料一表中所反映的经济现象。并运用所学经济知识分析说明这一现象对我国经济的影响。

(2)联系材料二,运用所学《政治生活》知识,谈谈应如何让无人机安全有序飞行。

 

(1)①近年来,我国无人机销售规模迅速扩大;其同比销售增速在2017年出现一个转折,随后开始走低,但仍保持较高的增速。②对我国经济的影响:满足人们在航拍、农业、植保等方面的消费需求,形成新的消费热点;为我国企业提供新的利润增长点,吸引相关生产要素的投入;带动相关产业的发展,延长产业链;扩大就业,缓解就业压力。(答出任意3点即可。其他答案,言之有理可酌情给分) (2)①无人机操作人员应增强公民意识,坚持权利与义务相统一的原则,遵守法律,尊重他人隐私。②政府部门应依法行政,履行好市场监管职能,创新监管方式,依法惩处“黑飞”等违法行为。③立法机关应与时俱进,完善相关法律法规,促进对无人机操作人员违法行为的查处。(其他答案,言之有理可酌情给分) 【解析】本题以无人机的销售和规范使用为背景,考查经济生活中生产与消费的辩证关系,促进经济发展方式的转变,就业问题的解决以及政治生活中公民参与政治生活的基本原则,政府的经济职能,政府依法行政和人大的立法权等知识,知识限定宽泛,属于外延式主观题,主要考查学生知识系统的建构能力和运用能力,考查提取材料有效信息的能力。 (1)本题以无人机的销售为背景,考查经济生活中生产与消费的辩证关系,促进经济发展方式的转变,就业问题的解决等知识。首先,本题有两个小问,第一小问考查对无人机销售规模的分析,注意图表类题目的做题方法。其次,第二小问谈无人机的销售对我国经济的影响,属于意义类主观题,这类题目注意发散思维的应用,结合以上知识分析即可。 (2)本题以无人机的规范使用为背景,考查及政治生活中公民参与政治生活的基本原则,政府的经济职能,政府依法行政和人大的立法权等知识,知识限定宽泛,属于外延式主观题,主要考查学生知识系统的建构能力和运用能力,本题是措施类主观题,针对材料中无人机使用存在的一系列问题所涉及的相应主体,分别结合公民、政府、人大的职权分析即可。注意分层次答题。
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考点分析:
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阅读材料,回答下列问题。

(1)材料一是如何体现认识论有关哲理的。 

(2)根据材料二,运用《经济生活》的有关知识,说明量子卫星成功发射和在轨运行的经济意义。

 

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(1)从辩证唯物论角度,说明我国制定《慈善法》的必要性。

(2)从《政治生活》角度,谈谈公民应如何更好地参与社会慈善。

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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