据统计，今年浙江29.13万考生中，选考物理的仅8万人；在上海，选择物理的考生也仅占总人数的30%。就弃考物理现象有人表示赞成，有人表示反对，这说明
A. 实践具有主观能动性，要顺应时代的变化
B. 真理是具体的、有条件的，要不断发展真理
C. 认识的主客观因素制约了人们获得正确认识
D. 人们的立场和利益不同，产生的认识可能不同
“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了
A. 运动是水恒的、绝对的和有条件的
B. 运动是物质的固有属性和存在方式
C. 运动是物质的唯一特性
D. 运动是静止的特殊状态
从理论上看，人们运用3D打印技术可以打印出自己在计算机前设置好的任何东西，但前提是必须添加不同的打印材料。这表明
A. 意识活动能改变事物的本质
B. 意识的能动性受到客观条件的制约
C. 意识活动具有社会历史性
D. 意识的主动性是认识世界的重要条件
19世纪英国诗人布莱克说：“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为的。”这启示我们：
①树立创新思维，敢于破除落后观念束缚 ②用一事物对另一事物否定的思维看问题
③要有批判精神，研究新情况开拓新境界 ④事物发展是前进性与曲折性的统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
人生活在现实，思维又使人超越现实；人生活在现在，思想又使人构想未来。这种超越现实、构想未来的能力，就形成了理想。这体现意识
A. 目的性 B. 自觉选择性 C. 主动创造性 D. 超越现实性
1975年著名物理学家史蒂芬•霍金以数学计算的方法，证明.黑洞由于质量巨大，进入其边界的物体都会被其吞噬而永远无法逃逸。在后来的国际学术会议上，霍金当众推翻了自己赖以成名的这一黑洞理论，新的结沦是:由崩溃的星球形成的黑洞其实不会吞噬和消灭一切物质，而会保留被吞噬物体的些微痕迹，最后以残破的形式“吐”出来。霍金的认识过程坚持了
A. 量变是质变的结果的思想
B. 辩证的否定观
C. 创新促进思维方式变化的思想
D. 彻底否定的形而上学现点
