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这是一个全民消费的时代。 在我国,消费占GDP的比重超过六成,消费已经是经济增长...

这是一个全民消费的时代。

在我国,消费占GDP的比重超过六成,消费已经是经济增长的第一驱动力。我们在“买买买”中,买进了消费社会。没有一个时代像今天一样有丰富的品类可供选择,也没有一个时代像今天一样用技术和数据来揣摩顾客,并力求精准。网购记录了每个人独特而详细的消费痕迹。人口结构和社会的演化、消费意愿增强、品牌的熏陶,这是一个全民消费的时代。大数据总结出了新消费客群。波士顿咨询公司联合阿里集团发布了《中国消费新趋势:三大动力塑造中国消费新客群》报告,把消费分为“人设自由”“独乐自在”“乐活绿动”“玩物立志”“无微不智”五个趋势。消费者的需求和喜好变得更多元、更自我。

在这个新消费时代,购物也在塑造我们自己:“You are what you buy”。

 

“你买的东西塑造了你(You are what you buy)”你如何看待这一观点?请自选角度,运用哲学观点,写一篇200字左右的短文。

要求:观点明确;知识运用准确、贴切;论述合乎逻辑,条理清晰。

 

评分视角:能结合主题,从价值观的形成及其作用、外部因素对人的影响、联系及其多样性等角度分析,合乎逻辑地阐明自己的认识。 等级水平 等 级 描 述 水平4 (8-10分) 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题展开综合性的论述,哲理运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰 水平3 (5-7分) 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,哲理运用比较准确、贴切;逻辑性较强,有条理 水平2 (2-4分) 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列观点;观点运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差 水平1 (0-1分) 应答与试题无关;或重复试题内容 【解析】本题以大数据对消费的影响为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对价值观的导向作用、联系普遍性、联系多样性、外因是事物发展的重要因素等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 回答本题,考生可从价值观的形成及其作用、外部因素对人的影响、联系及其多样性等角度分析“购物也在塑造我们自己”这个观点。  
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考点分析:
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李白和杜甫都是唐代的著名诗人,“诗仙李白以豪放浪漫著称,“诗圣杜甫则风格沉郁深刻有人将两位大诗人一生的旅行足迹做了地图。

有人说:两位诗人用行动真实地还原了读万卷书,行万里路,请结合材料,从认识论角度加以说明。

 

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人工智能,走向何方?

2017年10月,谷歌公司新一代的人工智能围棋程序阿尔法元仅通过3天的学习,就以100比0的胜率战胜了曾经打败天下无敌手的初代阿尔法狗,人工智能的自我学习和进化能力让人震惊。如果人工智能真的能够高仿甚至超越人类思维的局限,创造新思想,解放生产力,这无疑是自工业革命以来最激动人心的事件之一。然而,当机器能够“无师自通”,人工智能将走向何方?

关于人工智能的发展,出现了多种声音:

有人在担心,“当未来的世界是一个由机器制造和提供所有产品和服务的世界,人们的生活会是什么样,是自由幸福,是恐慌失控,还是枯燥无趣”?

有人在警惕,“阿尔法元既是人类技术上的一次胜利,也提醒人们要警惕人工智能失控的可能,毕竟它可以脱离人类的经验发展出自己的行为模式。”

有人很惊喜,“人工智能的创造者和拥有者都是人,同时人类也决定着人工智能是否参加比赛或者退役,所以阿尔法元的出现不仅不是人类无能的表现,更预示着人类的创造能力达到了一个新高度。而人类将逐渐从体力劳动制约中解放出来,进入脑力劳动主导的新时代,创造人作为万物之灵的独特价值。”

有人在分析,“在思维方式上,人与机器有着巨大差异。人类强于概念、总结和推理,机器强于记忆、计算。阿尔法元的‘无师自通’技术并不适用于所有领域,要像人类那样处理复杂事务和模糊场景,仍需人类经验。”

有人在追问,“如果1辆无人驾驶汽车与两辆普通车辆交错行驶,突然路面冲出一只狗。无人驾驶汽车必须立即做出反应,让谁拥有更大的生存机会?是狗,还是自己车上的乘客,或是普通车辆里的乘客?人工智能该怎么处理这类复杂问题?”

(1)请从哲学角度说明,关于人工智能的认识为什么会有不同?

(2)人工智能,绝不是人类最后的发明,但愿它是人类最好的发明。请针对人工智能的发展提出一个注意事项,并简述理由。

 

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建设现代化国家和实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国历史发展的一条主线。

材料一 改革开放以后我国社会主义现代化建设的时间表和路线图如下:

(1)结合材料一说明,建成社会主义现代化强国是一个从量变到质变的过程。

材料二 新的历史时期,中国已跃升为世界第二大经济体,充满着生机与活力。然而,粗放的发展方式,也积累了一系列深层次的问题和矛盾,伴生着巨大的风险与挑战。经济结构不合理,区域、城乡发展失衡;7000万人口渴望脱贫,老龄化社会已经到来;部分行业产能过剩,资源环境的承载已近极限。

(2)请运用矛盾分析法说明,应当怎样正确对待发展中的问题。

 

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哲学的学习,是帮助我们形成正确的思维方法、锻炼思维能力的过程。某班同学围绕“我们的职业发展规划”开展探究。

(1)有同学表示,自己还没有想过以后的职业规划。从哲学角度看,想过与没想过对一个人有什么不同?

讨论中,有两位同学说出了这样的想法:

同学1:我想从事IT行业,因为我觉得大数据现在挺火的。

同学2:本来没想好做什么,刚才有两位同学都说想做医生去帮助那些无助的病人,那我也想做医生。

(2)“需要理性,要有智慧。请任选一位同学的观点,运用辩证思维加以点评。

 

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联合国教科文组织将每年11月的第三个周四定为世界哲学日。某校同学要为“世界哲学日”活动确定一个宣传语,同学们提出了以下内容备选:

哲学——就在我们身边。

思维着的精神是地球上最美的花朵。

哲学——培养了解世界的精神 。

哲学——对无解的问题做出费解的回答。

你赞同哪一个?运用所学说明理由(也可提出新的观点并加以说明)。

 

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