中共中央、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，要把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育等各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育等各领域。其原因是
①优秀传统文化是文化创新的源泉
②优秀传统文化是民族生存与发展的精神纽带
③教育具有选择、传递、创造文化的功能
④传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
江西婺源式乡村建筑、层叠的梯田、望不到边的绿色，枯藤老树，鸟语花香，高山峡谷遥相呼应，苗家阿妹歌声在悠谷回荡……电影《十八洞村》让原汁原味的苗寨氤氲着“远看寒山石径斜，白云深处有人家”的意境。材料体现了
A. 文化影响人的交往行为和交往方式
B. 立足社会实践是文化创作的根本途径
C. 文化市场的自发性和传媒的商业性
D. 文化创作要始终把社会效益放在首位
“不游鼓浪屿，枉费厦门行。”在第41届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，鼓浪屿毫无悬念地被列入《世界遗产名录》。加强世界遗产的申报与保护工作
A. 是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
B. 对研究人类文明的演进具有重要意义
C. 是人类社会的基本特征和人类进步的重要动力
D. 是展现中国传统文化的重要标志
中国古老文化的魅力和中国经济发展带来的商机，使学习中文的热潮席卷世界。这表明
①文化与经济相互交融
②科技是文化传播的重要因素
③文化是民族的也是世界的
④大众传媒具有文化传递、共享的功能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下图为我国2010-2016年我国第三产业占GDP的比重和第三产业的就业人数占比走势图。（柱状体为第三产业产值占比，斜线为第三产业就业人数占比走势）
有人认为，只要发展第三产业就有能有力推动我国经济的发展。运用“整体和部分”的辩证关系知识评析这一观点。
在过去的五年里，我国脱贫攻坚成为读秒战役，平均每三秒，就有一人跨过贫困线，多地相继摘了“贫困帽”。
有人认为：脱贫致富的主要依靠国家财政支持和发达地区的帮扶。任何事物的变化和发展，都是内因和外因共同作用的结果。内因是事物变化的根据，是根本原因；外因是事物变化的必要条件。外因通过内因而起作用。据此简要评析上述观点。
