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AlphaGo战胜韩国棋手的“人机大战”再次引起人们对人工智能的关注。关于人类思...

AlphaGo战胜韩国棋手的人机大战再次引起人们对人工智能的关注。关于人类思维和人工智能,下列认识正确的是:

人工智能是对人思维过程的模拟,二者具有相同的形式

思维活动能憧憬和创造未来,人工智能具备了人类的想象力

思维是人脑的机能,人工智能是人脑的延伸和补充

人工智能的发展证明了意识对改造客观世界有指导作用

①②     B.①④     C.②③     D.③④

 

D 【解析】意识是人脑特有的机能,人工智能只是对人类思维的一种程序化、机械化模拟,是人脑的延伸和补充,不具备人类的想象力,与人类思维的表现形式不同,故①②错误,③符合题意。人工智能的发展是人类认识和实践能力不断提高的结果,是人类创造性地改造客观世界的体现,故④符合题意。
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考点分析:
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2016329日,根据中央全面从严治党要求和中央纪委加强基层党风廉政建设工作部署的要求,湖南省委、省政府召开电视电话会议,部署启动雁过拔毛式腐败问题和四风、治陋习专项整治工作。上述材料体现了中国共产党(  )

坚持从严治党原则,改进和完善领导方式和执政方式

巩固深化作风建设成果,保持党的先进性和纯洁性

制定决策只有通过法定程序上升为国家意志,才能在全社会得到贯彻实施

推动反腐向基层延伸,密切党同人民群众血肉联系。

A. ①②    B. ①③    C. .②④    D. ③④

 

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2015年底召开的中央经济工作会议指出,积极的财政政策要加大力度,实行减税政策,阶段性提高财政赤字率,这不同于以往结构性减税的表述。实行减税政策、阶段性提高财政赤字率(  )

有利于增加社会总供给,防范金融风险

有利于增加社会总需求,拉动经济增长

有助于扶持实体经济,激发投资活力 

其目的是促进经济快速增长,保障民生。

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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每年的全国政协会议期间,政协委员们讲真话、进诤言、谋良策,彰显了协商民主的制度优势。这表明

政协健全协商民主制度,扩大民主管理渠道

政协围绕团结和民主主题,履行政治协商职能

协商民主就是政治协商,主要是对大政方针问题的协商

通过民主协商凝聚共识,增强决策的民主性和科学性

A. ①②    B. ①③    C. .②④    D. ③④

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一    “家家有老人,人人都会老”。发展老年文艺事业,是推动文化养老的一个重要方面。老龄化社会需要更多有灵性的优秀老年文艺作品,以文艺的形式对老年世界和人生进行诠释,使老年人精神世界得到滋养、情感得以升华、心灵得到安顿,为进一步营造尊老敬老的社会氛围,为有效应对人口老龄化提供文化支持。

远程教育利用现代化的技术手段,最大范围的满足广大老年人的精神文化需求,顺应了中国老龄社会发展的需要。老年文化教育既是“夕阳工程”,更是“朝阳事业”,构建和谐社会,也需要真正建设一个老有所乐、老有所学、老有所为的天堂。

材料二    重阳节现在又叫“老人节”,庆祝活动主要是围绕“敬老”主题进行。“重阳节”这天,登高健身、饮菊花茶等节俗活动自身具有追求长寿观念的民俗符号,以及中国传统社会爱老、敬老的优良传统,这些文化元素结合在一起,在媒体、商家的推波助澜下,他从一个游乐、登高、聚会的狂欢节渐渐转换为一种尊老、爱老的“老人节”,这个传统节日赋予了新的内涵,也让传统节日获得了新生。

(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明应如何营造尊老敬老的社会氛围?

(2)结合材料,运用辩证唯物论的有关知识,说明如何发扬老年文艺事业。

(3)请就如何丰富老年人的文化生活提两条建议。

 

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20171018日,习近平总书记在党的十九次全国代表大会作题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。阅读材料,回答下列问题。

报告指出,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、全民守法;加强党的集中统一领导,支持人大、政府、法院和检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用;改进党的领导方式和执政方式,增强依法执政本领,加快形成覆盖党的领导和建设各方面的党内法规制度体系。

报告强调,十八大以来,我们党紧密结合新的时代条件和实践要求,进行艰辛的理论探索,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,形成了新时代中国特色社会主义思想,并把这个重大理论创新成果作为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这对于我们坚持和发展21世纪中国的马克思主义,以全新的视野深入探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,具有根本性、长远性的指导作用。

(1)结合材料,运用政党的有关知识,说明党在新时代推进全面依法治国过程中如何坚持依法执政?

(2)结合材料,运用追求真理的知识,分析新时代中国特色社会主义思想的探索和形成过程。

 

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