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每年6月的第二个星期六是我国的“文化遗产日”。2016年6月11日第11个“文化...

每年6月的第二个星期六是我国的“文化遗产日”。2016年6月11日第11个“文化遗产日”的主题是“让文化遗产融入现代生活”。

(1)结合文化遗产日的主题,某校计划开展文化遗产进校园活动,请你帮他们设计一项与此相关的活动。

(2)结合《文化生活》的知识,谈谈让文化遗产融入现代生活的意义。

 

(1)如:请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座。(其他言之有理可酌情给分) (2)文化遗产融入现代生活,可以更好地发挥文化的教育功能,滋养人们的精神世界,有助于提升国民素质,有助于树立文化自信,推进社会主义精神文明建设。(其他言之有理可酌情给分) 【解析】本题以文化遗产日的宣传活动为背景,考查文化生活中文化的作用,教育在文化发展中的作用,文化遗产的作用,加强精神文明建设等相关知识。本题有两个小问,第一小问只要设计出相关活动即可,言之有理均可酌情给分。第二小问属于意义类主观题,此类题目考查学生的发散思维和知识迁移能力。组织答案时可以从文化遗产这个中心出发,以文化力量为线索,运用上述知识作答即可。  
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考点分析:
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人既创造了文化,也在享用着文化   ②文化塑造人生,促进人的全面发展

优秀文化可以丰富人们的精神世界   ④文化对人的影响是积极的、有形的

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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②传播方式的创新比内容的创新更能够满足人民大众的需要

③借助新的传播手段是传统曲艺满足人民大众需要的重要办法

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A. ②③    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

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要加强和改进基层宣传思想文化工作,深化各类群众性精神文明创建活动。开展群众性精神文明创建活动

将引领中国文化前进的方向  

将引领社会思潮

符合社会主义核心价值体系的要求 

有利于培育文明风尚

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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