十余年来，中国快递业快速发展，快递量增长30倍，民营快递企业高速成长。
（1）运用市场运作机制的相关知识，分析产生上图所反映的经济现象的原因。
（2）近期，不少快递企业和电商平台纷纷试水绿色物流。比如，某企业推出共享快递盒，得到众多网友点赞。但也有人说：“当前我国快递业务量巨大，要想普及共享快递盒，很难做到。” 运用前进性与曲折性辩证统一的原理，简要评析上述观点。
近年来，随着经济的持续发展，我国国民的阅读习惯逐渐养成与深化。但与发达国家相比，中国人均读书数量仍较低。
2016年我国数字阅读行业市场规模达120亿元。通过网络在线阅读、手机阅读的方式进行数字化阅读的比例均有所上升，其中66.1%的成年国民进行过手机阅读。
（1）结合材料，运用生产与消费关系的相关知识预测我国成年国民阅读介质和图书市场变化趋势，并简要说明理由。
随着移动互联网的发展，碎片化阅读很容易让我们变得只能接受碎片化的信息。久而久之，深入思考问题的能力就会下降。有人认为，要提升国民的阅读水平，就应该抛弃手机和电脑，捧起纸质书。
注：通过手机、电子书、网络等电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。
世界上的任何事物都包含既对立又统一的两个方面，我们要坚持一分为二的矛盾分析法，全面分析事物的矛盾，如实地反映事物的本来面目，树立全面的观点。
（2）据此简要评析上述观点。
党的十九大报告明确指出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这势必对与国内或国际经济波动相关性较大的煤炭钢铁等周期性行业产生影响。
供求机制即供求变动如何影响价格进而影响生产的工作原理。请画出供求机制下的需求曲线图，结合材料背景，运用供求机制的有关知识，对煤炭、钢铁行业未来发展前景做出预测，并简要说明理由。
周期性行业的特征就是产品价格呈周期性波动，因此有人认为，可以沿用历史经验对周期拐点作出确定性判断。请运用尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系的原理，简要评析上述观点。
党的十八大以来的5年是不平凡的5年，这5年在以习近平同志为核心的党中央领导下，中国坚定不移奉行互利共赢的开放战略，为促进世界经济增长和完善全球经济治理体系贡献中国智慧。今日中国，正前所未有地走近世界中心，中国方案唱响全球，取得辉煌成就。
（1）结合材料，运用对外开放的基本国策的有关知识预测未来五年我国进出口贸易的发展趋势，并简要说明理由。
（2）消费、投资、外贸出口被称为拉动需求、推动GDP的“三驾马车”。其中，内需是指内部需求，即就是本国居民的消费需求，它是经济的主要动力；出口是指外部需求，即是通过本国企业的产品打入国际市场，参与国际竞争，扩大自己的产品销路。有人认为，伴随着外贸的增长，中国的对外贸易依存度也不断提高甚至出现偏高的现象，会使我国经济对于世界经济的波动十分敏感，并且忽视国内市场的培育和开发。
运用内外因辩证关系的有关知识，简要评析上述观点。
注：出口总额占GNP或GDP的比重称为出口依存度。
农村贫困人口如期脱贫、解决区域性整体贫困状况，是全面建成小康社会的底线任务。
附注：截至2016年，我国农村贫困人口有4335万人，但农村贫困地区的教育、卫生等基本社会服务水平及公共投入等仍太低。2017年，我国东部省份根据财力增长情况，逐步增加扶贫协作和职业教育、技能脱贫等方面对口支援的财政投入；西部地区要以扶贫规划为引领，整合扶贫协作和对口支援资金，聚焦脱贫重点攻坚，共同形成脱贫合力。
（1）结合材料，运用财政相关知识推测2020年我国农村贫困状况的变动趋势，并简要说明理由。
（2）唯物辩证法认为：整体与部分，是客观事物普遍联系的一种形式。整体和部分是相互联系的，两者相互影响、不可分割的。办事情要从整体着眼，寻求最优目标。办事情也要重视局部，使整体功能最大发挥。据此并结合上述材料，简要评析全面建成小康社会与扶贫脱贫的关系。
李克强总理近年在不同场合提到管理学、经济学中的“S型曲线”理论：当旧动能增长乏力的时候，新的动能异军突起，就能够支撑起新的发展。
“S型曲线”理论对于当前我国新旧经济增长动能转换具有重要的指导和实践意义。一方面，过去支撑中国经济增长的传统动能（如劳动密集、资本密集、财政大规模投入等）走向“S型曲线”的顶端。改革开放30多年来，传统动能是驱动我国经济高速增长的主要动力，但是近年来传统动能已经开始走向“S型曲线”的“天花板”，正面临经济转型的“拐点”。另一方面，在传统动能走向减弱的时候，需要一条条新的“S型曲线”来驱动新动能（如技术创新、体制创新、管理创新等）异军突起，实现“新经济”的快速增长。
（1）根据材料，运用边际分析方法简要解释传统动能走向“天花板”的原因；运用转变经济发展方式的知识简要分析新动能“异军突起”的原因。
（2）有人认为，在从“传统动能”向“新动能”转变的关键期，我国应当致力于推进技术密集等产业发展，淘汰劳动密集型产能。运用一切从实际出发的知识评析这一观点。
（3）所谓一切从实际出发，就是想问题、办事情要从客观存在的事实出发，从客观事实找出解决问题的办法。
