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阅读材料,回答下列问题。 2017年度国家科学技术奖励大会上,中国工程院院士、南...

阅读材料,回答下列问题。

2017年度国家科学技术奖励大会上,中国工程院院士、南京理工大学教授王泽山获得了2017年度国家最高科学技术奖,这已经是王泽山院士第三次获得该奖项。

不想做亡国奴,就必须有强大的国防,这一深刻的信念从小就在王泽山院士心里扎了根。1954年他考入中国人民解放军军事工程学院,选择了一个当时最冷门的专业——火炸药,这个带着热血的选择,拉开王泽山与火炸药相伴一“甲子”的序幕,“国家需要”成了王泽山毕生的追求。他先后培养了90余名博士研究生,其中不少人已成为中国火炸药学科、技术研究或生产管理等领域的专家。现已值耄耋之年且享誉无数的王院士仍然奋战在科研一线,“一年中有一半时间守在条件艰苦的试验场。冬天要去挑战严寒,夏天又要去挑战高温。”

建国初期,国内火炸药的生产和研究十分落后,主要依靠苏联援建。20世纪60年代初,火炮如何进一步提高射程?废弃火炸药能不能再利用?如何降低武器对环境温度敏感性?这一系列问题促使他不断地研究。他带领团队在六十多年的科研生涯中,在经历了一次又一次的失败后,没有跟着国外的研究思路,而是独辟蹊径的去思考,用独特的思维方法,敢于创新,将计算机技术、诺模图设计原理引入中国火药学体系,经过一系列材料、结构和工艺的创新,利用燃料的补偿效应,开发了等模块装药技术,并发明了一种低温感含能材料,丰富和发展了火炸药的理论与技术,突破了多项世界性的瓶颈技术,一系列重大发明应用于武器装备和生产实践,为我国火炸药从跟踪仿制到进入创新发展作出了重要贡献,书写了我国火炸药实力进入世界前列的传奇。

(1)运用实践是认识的基础相关知识,分析王泽山团队的科研实践是如何推动了火炸药理论发展的。

(2)王泽山院士的事迹对我们实现与创造价值有何主观方面的启示?

 

(1)实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。火炸药应用中出现了如何进一步提高射程、废弃火炸药再利用、如何降低武器对环境温度敏感性等新问题,推动他们进行新的探索和 研究;②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,计算机技术、等模块装药技术的开发等推动了火炸药理论发展;③科研实践锻炼提高了认识能力,他们用独特的思维方法、敢于创新的精神推动了火炸药理论发展。 (2)①需要充分地发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;要学习他几十年如一日,扎根科研、顽强拼搏的精神。②需要努力发展自己的才能,全面提高个人的素质。③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 【解析】本题命题透析本题以国家科学技术奖励为情景,综合考查实践是认识的基础,实现与创造价值的知识。考查学生解读信息,运用所学知识分析、论证和解决问题的能力,主要考查的实践是认识的动力,如何实现与创造人生价值的的知识。 (1)本题要求考生运用实践是认识的基础相关知识,分析王泽山团队的科研实践是如何推动了火炸药理论发展的。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,可以从实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。 (2)本题要求考生针对王泽山院士的事迹对我们实现与创造价值有何主观方面的启示。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,可以从充分地发挥主观能动性,全面提高个人的素质,需要有坚定的理想信念等角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。
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