Question

阅读材料，完成下列要求。

英雄，是一个时代的精神坐标，是一个社会的价值引领。作为中华民族英雄文化史的一部分，他们在某一个特定历史时期，展现不同的英雄特质：忠于诚信、舍生取义、公而忘私、艰苦奋斗……但近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号, 或是主观臆断，或是恶意调侃，甚至虚构荒唐情节，把恶搞先烈当时髦，以调侃英雄、诋毁英雄为能事，颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑英雄人物的事迹，如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。更有一些人别有用心地借助网络等传媒大肆宣染：这是一种对英雄电影文化的突破和创新。

结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，请你谈谈如何批驳这种把抹黑英雄当作文化创新的言论。

Answer

①文化创新的根本途径是要立足于社会实践。“抹黑”英雄，出于某些人特定的目的，无视历史事实，冲击传统文化的道德底线，混淆是非观、荣辱观，阻碍社会实践的发展。② “取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程。在此过程中一要批判地继承传统，二是体现时代精神。“抹黑”英雄，肆意歪曲革命传统精神，是离开传统空谈文化创新的表现。③文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。否认英雄史迹，恶意调侃，是一种“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现，不利于文化创新朝着正确的方向前进。④人民群众是文化创造的主体，应着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。恶搞先烈、诋毁英雄，无法满足人民正确的精神文化需求。

【解析】本题以恶搞先烈当时髦，以调侃英雄、诋毁英雄为能事，颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高为话题设置相关情境，点出了发展优秀传统文化这一主题。试题从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化创新等知识点，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

本题考查“文化传承与创新”的相关知识，设问指向如何批驳这种把抹黑英雄当作文化创新的言论，属于措施类试题，实际是考查文化创新的有关知识。解答时可以从立足于社会实践、正确的对待传统文化、坚持正确方向，克服错误倾向、人民群众是文化创造的主体等角度思考，并结合材料进行分析。