Question

由金砖五国导演首次合作拍摄的电影《时间去哪儿了》于2017年10月19日在全国上映，11月在全球电影市场推出，它呈现了经济社会快速发展中人们共同的生活感受，因为生活的加速加快、生活模式的改变，各自的文化历史传统不同。所以面对共同的问题，会有不同智慧来回答和解决。五个国家既是金砖国家，又是社会、发展情况非常相似的五个国家，包括社会民生社会变动给人带来的影响有很大的可比性。坐在电影院观看这部电影就像在环游世界。文化能打破国家间的壁垒、先于合作带来理解和认同。

结合材料，运用文化多样性的有关知识，分析这部电影的魅力所在。

Answer

（1）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。这部电影展示了不同民族的智慧，体现了世界文化的多样性，展示了人类社会的基本特征。

（2）文化是世界的，不同的民族文化也具有共性。这部电影展示不同国家共同的 地方，有利于不同国家的理解和认同，共同推动了人类文明的发展和繁荣。

【解析】本题以金砖五国导演首次合作拍摄的电影《时间去哪儿了》为背景，设置问题，考查学生对文化多样性知识的掌握情况，旨在考查学生调动和运用知识的能力，落实情感态度和价值观目标，培育理性精神核心素养。难度不大。

设问要求学生结合材料，运用文化多样性的有关知识，分析这部电影的魅力所在。首先分析设问，“运用文化多样性的知识”，把可调用的知识限定在《文化生活》第三课第一节，主要内容有：文化是民族的，又是世界的，对待文化多样性的正确态度、原因和原则等；“这部电影的魅力所在”，这种设问不属于传统的设问形式，应该把设问翻译成：这部电影的主要内容体现了文化多样性的什么道理？然后分析材料，材料主旨是五国群众面对共同问题的处理方式不同，有利于各国间文化理解和认同，说明文化是民族的，又是世界的，各国之间文化应该相互理解，共同促进文化发展。最后形成完整答案即可。