Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一 2015-2018年全球和中国工业机器人销售额及增长趋势

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十九大代表湖南永州市委书记李晖说，今年湖南省第一部城市公园法、永州第一部地方性法规《永州市公园广场管理条例》正式实施，由于在立法过程中做到了立法公开全面化、征求意见常态化、参与形式多样化、民意采纳刚性化，真正做到了为人民立法，法规一公布就得到了市民的衷心拥护； “党的十八大以来，西藏各项事业全面进步，2016年，西藏生产总值达1150.07亿元，比2012年增长51.7%。”西藏自治区主席齐扎拉表示，“这些成就是党中央坚强领导、强力推动取得的，完全归功于党中央治边稳藏重要战略思想的正确指引。	观点一：法律是治国之重器。发展社会主义民主政治，最重要的是坚持依法治国。 观点二：党是中国特色社会主义事业的领导核心。发展社会主义民主政治，最重要的是坚持党的领导。

（注：中国机器人产业联盟统计显示，2016年在国内工业机器人销售占比上，国内机器人企业份额19%，同比上升4个百分点，预计2017年国产销售占比有望突破23%。）

材料二 2017年8月，中国电子协会发布《2017中国机器人产业发展报告》，报告要求助推我国工业机器人产业向中高端迈进，进一步完善政府扶持体系，加大国家重点研发计划对机器人核心技术的投入。切实推进产学研一体化人才培养模式，探索新型人才教育培养机制，建立机器人行业亟需的多层次、多类型技能人才体系。同时，为了防止各地开花，小、散、弱的低水平重复竞争，要实施各省市差别化机器人产业发展指南，统筹规划，科学发展。

材料三 面临我国经济结构转型、人口红利下降等问题，工业和信息化部作出总体部署，要求到2020年实现工业机器人密度（每万名工人使用工业机器人数量）达到150台/万人，而工业发达国家机器人密度普遍超过200台/万人。对此，有人担心，“机器换人”可能引发失业，尤其是重复性、机械性的初级劳动者率先受到冲击，人们将丧失劳动的权利，社会贫富差距加大，就业竞争更激烈。也有人担心，部分制造业工种被机器人取代，引发的失业潮将对现行的《劳动法》、《合同法》的适用性和保护性形成挑战。

（1）概括材料一反映的经济信息？并结合材料二和所学经济生活知识，分析以上措施对我国工业机器人企业提升竞争力的意义。

（2）结合材料三和所学政治生活的知识，谈谈人大和政府应如何妥善解决“机器换人”引发的担忧。

Answer

（1）信息：图表反映从2015-2018年全球和中国的工业机器人的销售额均在增长，中国市场自2015年-2016年快速增长后逐步趋于平缓，但平均增长率仍高于世界平均水平，说明中国的工业机器人市场增长迅速、市场潜力大。但国产工业机器人销售占比偏低，说明国产工业机器人的市场竞争力有待提高。 意义：①有利于增加国产企业自主研发投入，加快攻克核心零部件技术提升自主创新能力和品牌竞争力。②人是生产力中最具决定性的力量，推进人才培养新模式有利于为企业培养从研发、生产、维护的多层次应用型人才，为机器人产业提供人力和智力支持。③有利于企业间通过联合重组、合资合作等方式优势互补差别化市场布局，优化产品结构，增加有效供给，提高经济效益

（2）①人大要适应经济社会的变化，完善相关法律法规，保障机器换人过程中劳动者的合法权益；②政府要妥善处理好失业职工的基本生活保障和再就业问题，维护好人民群众的利益，对人民负责。 ③政府加强社会建设，健全社会保障体系，为失业职工基本生活兜底。④政府履行经济建设的职能，在规划“机器代人”的同时，以各种就业优先政策，帮助失业职工转岗再就业。 ⑤政府履行文化建设的职能，通过职业教育、岗位培训等方式提高失业职工的素质和技能，为职工重新择业或自主创业创造条件）

【解析】本题以2015-2018年全球和中国工业机器人销售额及增长趋势为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对劳动者、企业兼并联合、转变经济发展方式、人大和政府等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向概括材料一反映的经济信息？并结合材料二和所学经济生活知识，分析以上措施对我国工业机器人企业提升竞争力的意义。第一小问是图表题，做图表题时一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，综比看变化，表间找关系，然后透过现象提炼本质。根据图表及注释看出，图表反映从2015-2018年全球和中国的工业机器人的销售额均在增长，中国市场自2015年-2016年快速增长后逐步趋于平缓，但平均增长率仍高于世界平均水平，说明中国的工业机器人市场增长迅速、市场潜力大。但国产工业机器人销售占比偏低，说明国产工业机器人的市场竞争力有待提高。第二小问是意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答本题要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用大力发展生产力、提高劳动者素质、企业兼并和联合、转变经济发展方式等知识分析。

（2）本题考查所学政治生活的知识，设问指向人大和政府应如何妥善解决“机器换人”引发的担忧。解答时首先明确考查主体是人大和政府，调动运用各自的地位和职权等知识回答。人大是我国的权力机关，有立法权、决定权、任免权和监督权；政府是权力机关的执行机关，是我国的行政机关，切实履行职能，以为人民服务为宗旨，对人民负责为原则；然后调动运用上述知识，结合妥善解决“机器换人”引发的担忧进行分析，实现理论与材料的结合。