Question

阅读材料，回答问题。

材料一  2016年习近平在青海考察时指出，生态环境保护和生态文明建设，是我国持续发展最为重要的基础。青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态，必须把生态文明建设放在突出的位置来抓，树立生态价值理念，自觉担负起保护三江源、保护“中华水塔”的重要责任，统筹推进生态工程、节能减排、环境治理、美丽城市建设，加强青海湖地区的生态保护，加强沙漠化防治，筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一。

十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上少走弯路，人类对法自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。

（1）结合材料一，运用规律的相关知识谈谈我们应如何加强生态文明建设？

材料二  民法被称为社会生活的百科全书，是民事领域的基础性、综合性法律。

1986年制定的民法通则，构建了我国民事法律制度的基本框架，成为改革开放的重要推动力。经过三十多年的时间，中国的经济社会发展经历了翻天覆地的变化。

    2017年3月全国人大会议审议通过了民法总则，在起草过程中始终坚持问题导向，适应经济社会发展的客观要求，为民事活动提供了基本遵循。

2017年10月1日起，《中华人民共和国民法总则》将正式施行。它将影响到每个人的生活，为全面推进依法治国、提高国家治理能力注入了强大动力，开启我国公民权利保障法治化的新时代。

（2）结合材料二，运用社会历史观的知识分析说明我国“民法总则”的制定和实施过程？

材料三  2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系，是以黄河流域中原一带的气候、物候为依据建立起来的。我国不同地区、不同时代的老百姓结合当时的气候及农业种植条件，对存在的局限和偏差，与时俱进地将二十四节气本地化、现代化，不断赋予节气新的内涵，动态地修改和完善了与节气相关的农谚。

“二十四节气”是独特的、完整的，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”，已经浸润到我们的血脉甚至基因中。尽管随着气候变暖的趋势，中国城市化进程加快和现代化农业技术的发展，它对农业生产、日常生活的指示功能在弱化，但对我们的生活、文化等仍有实用价值。保护和弘扬“二十四节气”这个传统文化，是我们的使命。

（3）结合材料三，运用辩证否定观的知识，说明我们应如何保护和弘扬“二十四节气”这个传统文化？

（4）就如何保护和弘扬“二十四节气”这个传统文化，从唯物论和认识论角度提两条方法论建议。

Answer

（1）①规律是客观的，要尊重客观规律，按客观规律办事。加强生态文明建设，必须尊重自然，顺应自然，保护自然，正确处理人与自然的关系。

②人可以在认识把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造自然。加强生态文明建设，必须统筹推进生态工程，节能减排，环境治理等，实现经济效益、社会效益相统一。

③尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的关系。加强生态文明建设。要在尊重客观规律的基础上，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。

（2）①社会存在决定社会意识。社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极推动作用。中国经济社会的变化决定了法律的变化，民法总则的制定与实施对全面推进依法治国，提高国家治理能力注入强大动力，影响每个人的生活。

②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是人类社会的普遍规律。中国经济社会的发展推动了民法总则的制定与实施，民法总则的施行对民事活动和国家治理产生积极影响。

③人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。民法总则的制定和施行为公民权利提供法律保障。

（3）①辩证的否定是事物自身的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃，要树立创新意识。

②辩证的否定是事物联系的环节。对二十四节气蕴含的优秀传统文化，实用价值要予以肯定，要进行保护和继承。

③辩证的否定是事物发展的环节。对二十四节气存在的局限性和偏差以及不适应时代发展的部分要予以克服；要结合气候变暖的趋势，中国城市化进程加快等现实条件，为二十四节气赋予新的内涵，弘扬二十四节气优秀传统文化。

（4）①从实际出发，与时俱进赋予二十四节气新的时代内涵，弘扬二十四节气传统文化。

②坚持主观与客观、理论与实践具体历史的统一。要跟着经济社会实践的变化发展，将二十四节气本地化、现代化，赋予节气全新内涵。

【解析】本题有三则材料四个问题，材料一是以生态文明建设为考查背景，要求运用“规律”的相关知识，结合材料谈谈我们应如何加强生态文明建设。根据材料中加强生态文明建设的要求可以知道,规律的存在与发展是客观的,要尊重客观规律,加强生态文明建设必须尊重自然、保护自然,同时根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

材料二以民法为考查背景，要求运用社会历史观的知识分析说明我国“民法总则”的制定和实施过程，回答这一问题需要明确社会历史观的知识有哪些：社会存在和社会意识的辩证关系、生产力和生产关系的辩证关系、经济基础和上层建筑的辩证关系、社会历史发展的总趋势、社会历史的主体。“中国的经济社会发展经历了翻天覆地的变化……2017年3月全国人大会议审议通过了民法总则”体现了社会存在决定社会意识的辩证关系以及经济基础和上层建筑的辩证关系；“开启我国公民权利保障法治化的新时代。”体现了人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。

材料三以二十四节气为考查背景，共有两问，第一问要求运用辩证否定观的知识，说明我们应如何保护和弘扬“二十四节气”这个传统文化，本题知识限定明确，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，先要明确辩证否定观的知识：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，是既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃，辩证的否定是事物联系的环节也是事物发展的环节，要树立创新意识。结合材料将原理和相应的材料相结合即可。第二问要求从唯物论和认识论角度就如何保护和弘扬“二十四节气”这个传统文化提两条方法论建议。回答此题需要注意以下几方面：要从唯物论和认识论角度，注意知识限定；只需要回答方法论即可；提出的建议要体现如何保护和弘扬“二十四节气”。