“美美与共，天下大同”，是指
A. 我们要尊重每个民族文化特色，相互学习，最终实现各民族文化的完全融合，消除差异
B. 不同民族文化之间应相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护促进文化的多样性，实现世界文化繁荣
C. 只要各民族之间相互尊重，共同学习，那么就能实现世界各民族之间的大融合
D. 尊重和保存不同民族文化是人类生存和发展的基础
“各美其美，美人之美”是指
A. 我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
B. 承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提
C. 尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化．培育好．发展好本民族文化
D. 我们要认同发展好本民族文化，以便优越于其他民族的文化
陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱，正是吸纳和借助了西方文化，特别是西方文化中的民主、自由、科学思想，才建构了他们的现代文化思想，实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们
A. 文化要发展就应该兼容并收，海纳百川
B. 文化要发展就应该弃古学西
C. 文化要发展就应该吸纳和借助西方文化
D. 文化要发展就必须大胆革新
传统文化对新文化运动先驱们的馈赠是
A. 科学精神
B. 人文关怀，自由平等
C. 民主思想
D. 博大精深的国学基础和爱国爱民的情怀
文化先驱们“既是传统文化的承传者，又是传统文化的叛逆者”。这表明
A. 他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃
B. 他们的传承是对传统文化的虔诚继承
C. 他们的叛逆是在继承的基础上的创新
D. 他们的创新是对传统文化的彻底剔除
清华大学的校训作为一种精神力量，所起的作用主要是
A. 能促进社会文化生产力的发展
B. 能促进人们参与政治生活能力的提高
C. 会极大地提高我国的综合国力
D. 有助于促进学生的个人成长
