Question

材料一、2017年9月27日，第十四届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会在京召开。电视纪录片《将改革进行到底》奏响改革强音；图书《习近平讲故事》描绘精彩中国；电影《战狼2》燃爆爱国热情等等。67部群众喜闻乐见的获奖作品，集中展示了党的十八大以来文艺战线取得的巨大成就。这些优秀的文艺作品彰显信仰之美、崇高之美，弘扬主旋律、传播正能量，鼓舞全国各族人民为实现中国梦努力奋斗。

材料二、消费观体现了人们的文化素养。倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区等行动。这是社会文明进步的表现。

（1）结合材料一，说明优秀的文艺作品在塑造人生中的积极作用。

（2）结合材料二，就创建绿色学校，给出两条建议。

Answer

（1）①优秀文化能丰富人的精神世界。这些优秀的文艺作品彰显了信仰之美、崇高之美，有利于传承真善美。②优秀文化能增强人的精神力量。这些优秀的文艺作品弘扬了主旋律、传播了正能量，给人以强大的精神力量，鼓舞人们投身于实现中国梦的伟大实践。③优秀文化能促进人的全面发展。这些优秀的文艺作品为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。（9分,每要点3分）

（2）可从学校或者学生怎么做方面，任写两条，言之有理即可给分。（4分，每要点2分）

【解析】本题以第十四届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对优秀文化塑造人生这个知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）回答本题，考生可从优秀文化能丰富人的精神世界。这些优秀的文艺作品有利于传承真善美；优秀文化能增强人的精神力量。这些优秀的文艺作品给人以强大的精神力量；优秀文化能促进人的全面发展。这些优秀的文艺作品对促进人的全面发展起着不可替代的作用等角度进行回答。

（2）本题是一道开放性试题，考生可从学校倡导建设节约型校园、学生开展“光盘行动”等角度提出相关建议。