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阅读材料,完成下列要求。 2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在北...

阅读材料,完成下列要求。

2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。中共中央总书记.国家主席.中央军委主席习近平亲切会见全国文明家庭代表,并发表重要讲话。

习近平强调,家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。同时,国家好,民族好,家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。广大家庭都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入民族梦之中。

习近平指出,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,长大后成为对国家和人民有用的人。广大家庭都要重言传.重身教,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观。要积极传播中华民族传统美德,推动人们在为家庭谋幸福.为他人送温暖.为社会作贡献的过程中提高精神境界.培育文明风尚。

结合材料,运用整体和部分关系的知识,谈谈对“中国梦”与“家庭梦”关系的认识。

 

①“中国梦”与“家庭梦”体现了整体和部分相互联系.相互影响的关系。 ②整体在事物发展中居于主导地位,统率着部分,整体的功能会影响部分。只有立足整体,实现中国梦,家庭梦才能梦想成真。 ③整体由部分构成,部分的功能及其变化影响整体功能。因此,应重视部分的作用。家庭是社会的细胞,千千万万个“家庭梦”的实现,将推动“中国梦”的实现。 【解析】此题考查整体和部分的关系,考查学生调动和运用知识的能力,难度适中,解答此题要熟练掌握基础知识。此题要求结合材料,运用整体和部分关系的知识,属于有明确知识范围限定的主观试题;设问要求谈谈对“中国梦”与“家庭梦”关系的认识,属于分析说明类主观题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。“中国梦”与“家庭梦”是整体和部分的关系,可以从整体在事物发展中居于主导地位,统率着部分方面论述只有立足整体,实现中国梦,家庭梦才能梦想成真;可以从部分的功能及其变化影响整体功能方面论述“家庭梦”的实现,将推动“中国梦”的实现。考生围绕这些自行组织语言作答即可。  
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考点分析:
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我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程。新中国成立初期,受物质匮乏等历史条件的影响,处理人与自然的关系时强调征服自然;改革开放前,经济发展和生态环境的矛盾不突出,生态文明建设处于起步阶段。近年来,经济社会快速发展,生态建设遇到严峻的挑战。面对日益严峻的生态环保形势,“美丽中国”的生态文明建设目标在党的十八大第一次被写进了政治报告,作为习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要组成部分,十九大报告在生态文明建设问题上理论和实践的重大创新,再一次坚定了我们努力建设“美丽中国”的决心。

结合材料,运用“认识的反复性和无限性”的知识,分析我国生态文明建设经历一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程的原因。

 

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《远方的家》《一带一路》摄制纽来到上海,走进“述你莫高窟”,了解定居上海的台湾伊氏三兄弟的丝路情节。三兄弟齐心协力,经过一年多时间的前期调研,把运在千里之外的莫高窟“搬”到上海,绘制280多幅敦煌图画挂在墙上,图作完全依照原作一一照样复制。他们利用自己特殊的文化情结和商业眼光,希望借这个“窟”,向客人传播丝路文化。三兄弟以“迷你莫高窟”为主题,用美食讲故事,开设一家丝路文化主题餐厅,推广中国文化。餐厅秉持菜式复古的原则,保持丝路之路上原有莱品的相应特色,同时融入天马行空的创意,开发出特色丝路美食,如“丝露花雨”、冰菜等各种丝路料理,这些菜融合了丝绸之路上不同地域的特色香料和配料,赢得广大消费者的喜爱。 伊氏三兄弟开办的丝路餐厅,运用文化为纽带,顺应时代的发展,融入其中并期待着发展壮大。

结合材料,请运用“意识的能动作用”的相关知识,分析伊氏三兄弟是如何经营丝路文化餐厅的。

 

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近年来,封建迷信的市场越来越小。一些“阴阳先生”就为自己加上了一项科学桂冠,以“易学大师”“环境规划师”等名义为人提供“咨询服务”,生意兴隆。这说明

①增添了旧事物所不能容纳的新内容必将得到群众的拥护

②事物发展的前途是光明的

③人们辨识落后文化的水平有待提高

④旧事物会以新形式呈现在人的面前

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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下列选项中,与漫画梦想是个鸡蛋,如果不及时孵化就会变臭蕴含哲理一致的是

 

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A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

D.千红万紫安排著,只待新雷第一声

 

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“苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓,这类家长试图时刻走在孩子前面,提前为他们扫清障碍。研究显示,过分关注孩子的父母妨碍儿童个人能力和独立意识的发展。这启示我们(  )

A. 不同的人对同一事物可以有不同的反映

B. 推动事物发展必须充分发挥主观能动性

C. 任何人的成长都是前进性和曲折性的统一

D. 保持事物性质的稳定必须坚持适度原则

 

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