Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一  习近平主席先后提出，为密切欧亚各国及中国与东盟之间的经济联系，共同建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的构想，并提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通的“五通”举措。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇，也将给我国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家之间还有存在矛盾等。

材料二  中国经济发展正处于提质增效的关键时期，需要在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，在优化结构中实现转型升级、良性循环，增强发展的可持续性。为进一步推进供给侧结构性改革，W市市委组织专班分赴全市各地展开实地调研。针对调研中发现的新问题，市委认真听取了政协委员、各民主党派和广大群众的意见，深化了对供给侧结构性改革的认识。

（1）结合材料一，运用提高开放型经济水平的知识，就我国如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设提出几点建议。

（2）结合材料二和所学政治生活知识，分析该市市委组织调研，听取政协委员、各民主党派和广大群众的意见和建议的理论依据。

Answer

（1）①实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。②要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓宽深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。③要实施走出去战略，加快走出去步伐，增强企业国际化经营能力。④要坚持独立自主自力更生的原则，在立足于自身发展基础上实行对外开放。⑤统筹国内与国际两个大局，促进国内与国外的协调发展。

（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，组织调研、听取建议有助于调动一切积极因素，保障党对推进供给侧结构性改革的正确领导。②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，要求听取政协委员和民主党派的意见和建议。③听取群众意见和建议是对人民当家作主主体地位的尊重，有利于发挥人民的首创精神。

【解析】本题以推动海陆“丝绸之路经济带”建设为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对提高开放型经济水平、中国共产党、我国的政党制度等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查提高开放型经济水平的知识，设问指向就我国如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设提出几点建议，属于措施类试题。解读设问和材料，关于如何提高开放型经济水平，教材有明确理论表述，基本思路包括引进来与走出去相结合以及坚持独立自主自立更生的原则，同时要解读和提取材料相关信息，对教材知识进行前后梳理总结和补充，题中提出的“五通”举措，要求加快转变经济发展方式，优化经济结构，着力培育经济发展新优势。

（2）本题考查政治生活知识，设问指向该市市委组织调研，听取政协委员、各民主党派和广大群众的意见和建议的理论依据，属于原因类试题。解答本题可以从中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、我国的国家性质、发扬社会主义民主等方面回答，并注意结合材料分析意义。