Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一    一条小船诞生一个大党，一种精神引领一个政党。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船（后称“红船”）上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，共同构成党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。弘扬和培育“红船精神”，对于当前我们推动社会主义现代化建设伟大工程具有十分重要的现实意义。

材料二    “红色气质”是对中国革命和建设时期优良品质的高度凝练。它集中体现了党的优良传统和作风，是党在奋斗历程中积累的最宝贵的精神财富。正是这种气质，使党的领导得到全国人民的拥护、爱戴和支持；正是这种气质，使党以强大的向心力凝聚全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。

（1）运用民族精神的知识，分析弘扬和培育“红船精神”的意义。

（2）有人认为，“有了红色气质，人们就能战胜一切困难取得成功。”请运用唯物论的有关知识评析这一观点。

Answer

(1)①弘扬和培育“红船精神”是提高全民族综合素质的必然要求；②是不断增强我国国际竞争力的要求；③是坚持社会主义道路的需要。

(2)①意识对物质具有能动的反作用，要求树立正确的意识。红色气质是人们克服困难、取得成功的强大精神动力和精神支柱。②物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是。从客观实际出发，是人们战胜困难、取得成功的依据。③要想取得成功,必须把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。“有了红色气质,就能战胜一切困难”,夸大了意识的能动作用，犯了唯意志主义的错误。

【解析】本题以弘扬和培育“红船精神”为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育民族精神的意义、物质与意识、规律与主观能动性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查民族精神的知识，设问指向分析弘扬和培育“红船精神”的意义。解答时首先明确“红船精神”是民族精神的丰富和发展，故本题考查弘扬和培育民族精神的意义，是教材基础知识的理解与运用。弘扬和培育“红船精神”是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

（2）本题设问指向有人认为，“有了红色气质，人们就能战胜一切困难取得成功。”请运用唯物论的有关知识评析这一观点。解答评析类材料题贯彻辨析题的解题方法。第一步，首先立足设问，评析观点，对于观点依据核心知识，从正反两个方面来分析，确立回答问题的角度；第二步，依据材料，明确主干信息，依据主干信息，调动相关知识；第三步，依据主干指向，对应设问观点，找出相应的理论依据，明确态度，确立正确的做法，运用上述方法，结合物质与意识的辩证关系、规律与主观能动性的关系解答。