目前，不少学校组织学生参加通用技术实践，在实践中学习技能。学生参加通用技术实践的唯物论依据是
A. 实践是认识的来源
B. 客观存在通过人的实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映
C. 意识对物质有反作用
D. 一切事物都是变化发展的
“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。荀子的话说明了规律具有
A. 普遍性 B. 主观性 C. 稳定性 D. 客观性
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这一观点
A. 否认了运动的绝对性
B. 否认了静止的相对性
C. 认为运动是绝对的，静止是相对的
D. 认为运动是相对的，静止是绝对的
下列对马克思主义哲学的静止概念理解正确的是
①静止是运动的特殊状态，是相对的、有条件的
②静止是物质固有的根本属性和存在方式，是永恒的的
③事物在其发展的一定时期与一定阶段上根本性质的变化
④事物相对于某一参照系来说没有发生某种运动
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④
古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于
A. 否认了事物的客观性 B. 夸大了人的主观能动性
C. 否认了事物的相对静止 D. 否认了运动的绝对性
苟子说：“凡以知，人之性也；可以知，物之理也。”费尔巴哈说：“自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它。”对上述两种观点认识正确的是
①都属于可知论
②都否认认识世界的可能性
③都认为思维能够正确认识存在
④前者属于不可知论，后者属于可知论
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
