时下出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为（ ）
A. 是从众心理引发的消费 B. 是求异心理主导的消费
C. 是攀比心理引发的消费 D. 是求实心理主导的消费
中学语文教材修订中，“去鲁迅化”“拒绝鲁迅”声音再起：据悉，一向在此方面行动最为谨慎的人民教育出版社，也将初中语文教材（供2014年秋季使用）中仪有的一篇鲁迅作品《风筝》删除。对此，社会各界或赞成，或反对，议论纷纷。
赞成者认为：
鲁迅的文章晦涩难懂，不符合现代白话文标准和人们的阅读习惯。鲁迅的文章所体现的那种“一个也不宽恕”“缺少春天的明媚、夏天的火热、秋天的哀怨，有的只是冬天的严酷”，“缺少悲天悯人的人文情怀”等
等与当今社会讲包容求和谐主旋律总格调不一致，与时代脱节，与市场经济的要求相背离，不适于培养现代社会所需要的新型公民……
反对者认为：
鲁迅的作品和语言都是一流的，鲁迅的全面退出，也预示着当代社会思想混乱仍需漫长时间的沉淀才能形成新的价值。当今中国，社会问题依然很多，国人的道德水准仍然不高，被先生痛批过的国民劣根性大有发展壮大的声势，孔乙己、阿Q、华老栓及众多看客，仍生活在当夸社套生活舞台，先生对体现在这些人身上的国民劣根性的批判远没有过时……
当前，中学语文教材的修订已经结束，但关于中学语文教材修订的争论还会延续下去。
结合材料，请运用“探索世界和追求真理”的有关知识，谈谈你对“关于中学语文教材修订的争论还会延续下去”的认识。
材料一：自2017年7月1日起，《中华人民共和国中医药法》正式施行，这是我国第一部为传统中医药振兴制定的国家法律，是中医药发展史上一座重要的里程碑。
历史上，中华民族屡遭天灾.战乱和瘟疫，却能一次决转危为安，人口不断增加.文明得以传承，中医药功不可没。今天，中医“治未病”，彰显其独特的优势，解决了西医无法解决的医学难题，为全球卫生治理提供了“中国处方”。但与此同时，也有一些人因中药超剂量使用而发生的中毒事件将中医药“妖魔化”。殊不知，中医典籍中提出“中病即止”，用药过量就会出现毒性反应。
中医药是一座有待挖掘的富矿，需要更多有识之士突破学科的成见和偏见，勇攀医学高峰，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好.发展好.利用好。
(1)结合材料，运用认识论知识，批驳将中医药“妖魔化”的看法。
材料二：2017年1月17日，中共中央.国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》指出，当前，我国创新驱动发展已具备发力加速的基础。经过多年努力，科技发展正在进入由量的增长向质的提升的跃升期，科研体系日益完备，人才队伍不断壮大，科学.技术.工程.产业的自主创新能力快速提升。庞大的市场规模.完备的产业体系.多样化的消费需求与互联网时代创新效率的提升相结合，为创新提供了广阔空间。中国特色社会主义制度能够有效结合集中力量办大事和市场配置资源的优势，为实现创新驱动发展提供了根本保障。
在建设世界科技强国的新征程上，实施创新驱动发展战略上，我国面向2030年部署了15个重大科技项目。目前，航空发动机和燃气轮机专项已经启动。深海空间站.天地一体化信息网络.量子通信和量子计算机.脑科学与类脑研究等重大项目实施方案编制都已经开始，预计两年内都要启动实施。
(2)结合材料 二，运用“探索世界与追求真理”的有关知识，说明我国科技发展实现由量的增长向质的飞跃的客观必然性。
在今年的政府工作报告中，李克强表示，世界经济增长低迷态势仍在延续，不稳定不确定因素明显增加；我国发展处在爬坡过坎的关键阶段，经济运行存在不少突出矛盾和问题。今年发展的主要预期目标是：国内生产总值增长6.5%左右，在实际工作中争取更好结果。确定恰当的国内生产总值增长率，体现的哲学道理是
①人们可以随意选择生产力
②要一切从实际出发，实事求是
③要尊重人类社会的物质性
④否定了人类社会的物质性
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：“宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。”这句话的哲学寓意有( )
①世界的统一性在于它的物质性 ②人类能够能动地认识世界
③客观实在性是物质的根本属性 ④人类社会是物质世界长期发展的产物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
网传、酷热天气时，打开暴晒小汽车一侧车门，将车门开关五次，可使车内温度下降数度。王先生试用此法，发现在中午时效果不明显，反复数十次开关车门后才有一定降温效果；傍晚温度下降时使用，效果则较为明显。这表明（ ）
①外部环境对事物存在和发展的状态有重要影响
②经过一次实践检验就能够辨别网传观点的真伪
③只有亲身实践得来的正确观点才具有指导意义
④只有在实践中才能确定真理的适用条件和范围
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
