广东肇庆两位中学生扶起倒地老人反被讹诈，对此，有人认为中学生的行为值得赞扬，但也有人说中学生的行为不值得。这是因为（ ）
A.价值标准具有不确定性
B.价值观一经确定就不再改变
C.价值判断具有社会历史性
D.人们的需要不同，价值判断也就不同
闻一多先生曾经说过：“人家是说了未必做，我是做了未必说。”这句话揭示了实现人生价值
A．必须充分利用有利的社会条件
B．要在自己的工作岗位上埋头苦干，发挥聪明才智
C．要全面提高自身的素质
D．要有百折不挠的顽强奋斗精神
“为了一个诺言，他选择留在深山；为了一个信念，他竭力呵护山娃娃。”，“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是（ ）
①实现人生价值离不开良好的客观条件
②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引
③人的真正价值在于对社会的责任和贡献
④只要在艰难困苦的环境中，就能实现人生价值
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
“要加强对中小学生进行科学的世界观、人生观、价值观的教育，加强素质教育，切实把中小学生过重的学习负担减轻下来。”之所以要加强“三观”教育，是因为( )
A. “三观”教育是科学的社会意识，对社会存在的发展有促进作用
B. 加强“三观”教育，就能解决教育中存在的问题
C. 只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用
D. 社会意识决定社会存在
我国政府更加重视改革顶层设计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥地推进政治体制改革，为科学发展提供有力保障。从哲学上看这是因为（ ）
①生产力对生产关系具有反作用 ②生产关系对生产力具有反作用
③上层建筑对经济基础具有反作用 ④经济基础对上层建筑具有反作用
A.①② B．③④ C．②③ D．①④
下图漫画蕴涵的哲理是( )
A. 在砥砺自我中不断进取是成功的关键
B. 成功者要充分重视人民群众的作用
C. 只有站在高处才能看清未来的方向
D. 人生价值的实现离不开劳动和奉献
