广东将于2018年开始实行高中文理不再分科,“高中文理是否分科”一直是我国教育 界争论的焦点,专家、教师、家长等各抒己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这 种情况的原因有
①对同一确定对象会有多个正确的认识
②真理总是在发展中不断推翻自身
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
Google、Twitter、维基百科、微博……互联网正改变着人们学习和接受教育的方式。因此,有同学认为“认识来源于实践”这一结论已经不适合互联网时代了,这种观点
A. 是正确的,因为直接经验是认识的来源
B. 是错误的,因为直接和间接经验都来自实践
C. 是正确的,肯定了间接经验是认识的来源
D. 是错误的,否定了间接经验是认识的途径
习近平主席在中央扶贫开发工作会议上强调,坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效,要取得实实在在的效果,就必须在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。这是因为
①实践具有直接现实性
②实践具有能动性
③实践是人们改造主观世界的活动
④实践具有社会历史性
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2017年厦门金砖会议的主图标是鼓满的风帆,旋转的地球,五种颜色代表着金砖五国。 会标图形既同“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”的会晤主题相呼应,也体现 了举办地厦门的海洋文化特色。图案下方嵌入金砖国家英文名称“BRICS”、年份 “2017”、中国英文名称“CHINA”和红色中国印。图标的设计表明了
①意识的内容源于客观存在 ②艺术设计源自创作者的灵感
③意识活动具有主观创造性 ④艺术创作是意识能动性的体现
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
2017年5月,“围棋第一人”柯洁在与AlphaGo的人机大战中以0比3败北,有网友对此评价说:“我相信未来是属于人工智能的。可它始终都是冷冰冰的机器,与人类相比,我感觉不到它对围棋的热情和热爱”。该网友观点的合理性在于,他认识到
①人工智能是人类意识的产物,最终可以超过人类的能力,
②人工智能会不断进步,但不可能产生思维和情感
③人工智能的水平不断提高,有广阔的应用前景
④人工智能的创造性不断提高,延伸了人类的认识器官
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
习总书记在十九大的报告指出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。这说明
①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化
②没有被反映者就不可能有任何意识的内容
③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象
④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④