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下列曲线图中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。在其他条件不变而...

下列曲线图中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。在其他条件不变而给定某种特定条件下,会引起E点向E′点方向移动。下列说法正确的是

我国改革盐业国家专营制度,放开盐业市场发生图A变化

某商品的生产企业普遍提高劳动生产率,会发生图B变化

因病虫害影响,柑橘产量大幅减少导致的价格发生图C变化

随着对食品安全的关注,人们对绿色食品的需求量图D变化

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

D 【解析】放开盐业市场后,食盐的供应量应该增加,A图中食盐的供应量在减少,①不选;某商品的生产企业普遍提高劳动生产率,会使商品的供给量增多,价值量下降,均衡价格下降,B图表示供给量增多,均衡价格下降,②正确;柑橘产量大幅减少会导致柑橘供给量减少,均衡价格上升,C图像表示柑橘需求量减少,均衡价格下降,③不选;随着对食品安全的关注,人们对绿色食品的需求量会增加,均衡价格会上升,图D表示需求量增加,均衡价格上升,④正确,故本题答案选择D。
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考点分析:
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20178月,阿里巴巴携手多个城市及无现金联盟商家,共同打造全球首个“无现金城市周”,鼓励用户通过移动支付参与无现金城市建设。该项活动能够(   )

A. 改变交换方式,减少货币职能    B. 简化收款手续,促进商品流通

C. 减少货币流通,确保交易安全    D. 限制现金使用,降低交易成本

 

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阅读材料,完成下列要求。

文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核,价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之”纲,是一个国家共同的道德基础,是人民的精神家园.如果没有共同的核心价值观,一个民族/一个国家就会魂无定所、行无依归。

有学者指出,在对青年学生进行核心价值观教育的过程中,是选择生硬灌输。“我说你听,我打你通”的单向交流,还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式,显现的教育者和引导者的水平与层次,关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏,传递青年学生生活变化的新信息,与青年学生的需要和利益相契合,才会被其主动和建构性的接受。唯有说到点子上,打动内心,青年学生才会积极接受和认同,进而自觉维护和捍卫。

(1)培育和践行社会主义核心价值观对于推动国家发展、社会进步和个人的成长成才具有重要意义。结合材料,运用“文化与生活”的知识对此观点加以说明。

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(3)某校团委准备举办培育和践行社会主义核心价值观系列活动。请你策划两项活动并说明活动目的。

 

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阅读材料,完成下列要求。

201 5年7月1日,全国人大常委会决定授权北京等十三个省、自治区、直辖市检察机关开展为期两年的提起公益诉讼试点工作,重点对生态环境和资源保护领域案件提起行政公益诉讼。

自2017年7月1日起,新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》和《中华人民共和国行政诉讼法》正式实施,将检察机关提起行政公益诉讼的案件范围确定为生态环境和资源保护、食品药品安全、国有财产保护,国有土地使用权出让等领域,确立了检察机关提起公益诉讼制度,弥补了行政公益诉讼的主体缺位,增强了会益保护的刚性。

结合材料及所学政治生活知识,分析检察机关能够提起行政公益诉讼的原因,并说明检察机关提起行政公益诉讼的积极影响。

 

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阅读材料,完成下列要求。

当前,我国农村经济发展相对落后,制约着国家经济的发展。党的十九大报告首次提出,实施乡村振兴战略,引起社会广泛关注。

M市在乡村振兴发展过程中,支持有条件的乡村以农民合作社为主要载体,创办集循

环农业、创意农业、农事体验于一体的田园综合体,并为农户提供产前、产中、产后“一条龙”服务。 引导社会资本参与投资特色养殖业和兴办企业,鼓励农民入股经营,通过“公司+合作社+农户”的模式帮助农民致富。稳定农村土地承包关系,完善土地所有权、承包权、经营权分置办法,依法推进土地经营权有序流转。运用市场机制将城市产业发展要素引向农村,解决乡村振兴面临的资金、技术等要素紧缺难题。

结合材料和所学经济知识,分析实施乡村振兴战略的必要性,并说明M市是如何推动乡村振兴发展的。

 

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(题文)2017年11月17日,全国精神文明建设表彰大会在北京人民大会堂举行,其中八十二岁高龄的道德模范黄大发曾在贵州遵义大山里的草王坝村担任党支部书记,他带领村民们前后历经三十多年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,硬生生在悬崖峭壁间挖出一条10公里的“天渠”,结束了当地长期缺水的历史,使草王坝粮食产量从原来的每年10万斤增加到近百万斤。黄大发的先进事迹告诉我们

①要在价值选择的基础上作出价值判断

②人生价值总是在个人与社会的统一中实现的

③人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献

④实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

 

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