贫困地区儿童“失落的童年”是家庭之痛，是国家发展之困。为打破“贫困--发育迟缓--终生贫困--代际传递”的恶性循环，近年来，我国先后实施了农村义务教育学生营养改善计划、国家贫困地区儿童营养改善项目等。这表明
①我国尊重和保障人权
②我国人民当家做主的权利有法律保障
③我国人民的利益得到日益充分地实现
④公民的政治权利和自由得到有效保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
高二年级小王同学所在的社会调查小组研究老城区危房，发现市政府颁布的《房屋使用安全管理条例实施意见》不利于危房户申请房屋安全鉴定，在接洽市政府无果后，调查小组写信向市人大常委会提出建议召开立法听证会；修改《房屋使用安全管理条例》；责成市政府修改实施意见小王调查小组参与政治生活的渠道是通过
A. 社会公示制度
B. 信访举报制度
C. 舆论监督制度
D. 社会听证制度
2017年10月18日，党中央提出了“积极应对人口老龄化,构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境”的要求。很多老人渴望在自己熟悉的环境中安享晚年，而一些社区以妨碍正常生活、给孩子成长带来影响等各种理由，对托老所进社区加以抵制。对此，托老所进社区需要
①扩大居民自治权利，实现社区大事居民定
②发挥社区居委会的调解作用，协调居民意见
③健全权力制约体系，坚持法无授权不可为
④吸收社会公众参与决策，平衡各方利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
材料中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至24日在北京召开。习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。一是要推进绿色发展。加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。二是要着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战。构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。三是要加大生态系统保护力度。实施重要生态系统保护和修复重大工程，优化生态安全屏障体系，构建生态廊道和生物多样性保护网络，提升生态系统质量和稳定性。四是要改革生态环境监管体制。加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构，完善生态环境管理制度。习近平强调指出，生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力。
结合材料，运用《政治生活》知识分析各方应如何推进生态文明建设。
材料中美建交以来，两国关系历经波折和起伏，但总的趋势是向前发展的。两国在广泛的双边领域的交流与合作取得新进展，在重大国际与地区问题上的磋商与协商富有成效。与此同时，中美关系也面临一些不容忽视的问题与挑战。
结合材料，运用“国际关系的决定性因素”相关知识谈谈对中美关系变化发展的认识。
阅读材料，完成下列要求。
材料一习近平总书记在党的十九大报告中指出，增进民生福祉是发展的根本目的。要 在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得 新进展，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
材料二2017年各地人大把关注民生、保障和改善民生作为依法履职的出发点和落脚点。对教育、卫生、社保等人民群众最关心、反映最强烈的突出问题，组织人大代表集中视察或通过代表小组开展执法检查、专题调研，为人大代表提出有质量的关注民生议案、建议创造条件。在调研方法上，注意上下联动，并把听取汇报、实地视察、走访群众、召开关注民生座谈会等方式有机结合起来。同时，对相关部门工作开展跟踪督查，对热点问题进行专题询问等，保证了热点、难点问题得到较快和较好的解决。
（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明中国共产党为什么要增进民生福祉。
（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明各地人大和人大代表是如何在保障和改善民生中发挥作用的。
