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扶贫脱贫工作一直是我国各项工作中一项重点。高二某班同学就新时代的脱贫扶贫工作展开...

扶贫脱贫工作一直是我国各项工作中一项重点。高二某班同学就新时代的脱贫扶贫工作展开了学习调研。

【实践沿革】同学们在图书馆查阅书籍,找到了改革开放以来,我国扶贫脱贫工作思路及其具体做法的变化历程:

时段

1978-1985

1986-1993

1994-2000

2001-2010

2011-2015

2016-2020

工作思路

农村体制改革和小规模区域扶贫

大规模有针对性的开发式扶贫

国家八七扶贫攻坚计划

新世纪扶贫计划

扶贫开发整村推进“十二五”规划

实施脱贫攻坚工程,精准扶贫,精准脱贫

 

具体做法

以工代赈,加快“三西地区(河西、定西和西海固)”建设;智力去边

注重与经济增长、改善农业生产条件相结合,对重点区域给予一定的发展项目支持等

重新确定国家级扶贫县,强化扶贫资金、项目进村入户,落实扶贫目标责任制等

重新调整扶贫工作重点县,将扶贫重点放在西部集中连片地区

易地扶贫搬迁;整村推进;产业扶贫;就业促进;革命老区建设;扶贫试点等

分类扶持贫困家庭,探索对贫困人口实行资产收益扶持制度等。

 

(1)结合表格材料,谈谈我国扶贫脱贫工作思路的变化体现的认识论智慧。

【理论溯源】同学们研究每一时段的具体做法,发现新时代我国扶贫脱贫政策更全面,更协调,注重产业、就业扶贫,“授之以渔”,改变以往单纯资金帮扶、项目入村等做法。同时,开展扶贫试点与推广相结合、分类扶贫,协调不同贫困家庭利益分配。

(2)请你结合材料,说说我国扶贫脱贫做法如何体现我国经济发展的“主题”的?

【价值甄别】在探究过程中,有的同学评价我国扶贫实践变革:国家的扶贫政策决定了贫困地区人口的命运,没有好政策,就没有真发展。对此,有人赞同,也有人持不同意见。

(3)请你运用“社会历史发展的主体”相关知识来谈谈你的见解。

 

(1)①实践是认识的基础。实践是认识的来源和动力,实践是检验认识真理性的唯一标准。扶贫脱贫工作思路的不断变化来源于社会主义现代化建设实践并通过实践去检验。②认识具有反复性、无限性、上升性。扶贫脱贫思想不断充实和完善做到与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。③真理是客观的、具体的、有条件的,扶贫思路顺应了不同时期的实际,达到了主管与客观的具体的历史的统一。 (2)①科学发展以以人为本为核心立场。扶贫脱贫是我们以维护好、发展好、实现好最广大人民根本利益为一切工作的出发点和落脚点的重要体现。②科学发展以全面协调可持续为基本要求。扶贫协调工农、产业与就业关系,体现了科学发展观的基本要求。④科学发展以统筹兼顾为根本方法。精准扶贫精准脱贫体现了统筹兼顾。 (3)①人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,更是社会变革的决定力量。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。②要坚持群众观点和群众路线,坚持人民主体地位。好的政策必须本着一切为了群众,一切依靠群众的出发点,坚持从群众中来,到群众中去的路线,才能获得成功。否则就会面临失败。 【解析】本题以新时代的脱贫扶贫工作为话题设置相关情境,从《经济生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对实践是认识的基础、认识的反复性无限性和上升性、真理的具体性和条件性、科学发展观、人民群众是历史的创造者等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 (1)回答本题,考生可从实践是认识的基础,扶贫脱贫工作思路的不断变化来源于社会主义现代化建设实践并通过实践去检验;认识具有反复性、无限性、上升性。扶贫脱贫思想不断充实和完善做到与时俱进,开拓创新;真理是客观的、具体的、有条件的,扶贫思路顺应了不同时期的实际,达到了主管与客观的具体的历史的统一等角度进行说明。 (2)回答本题,考生可从科学发展以以人为本为核心立场。扶贫脱贫是我们以维护好、发展好、实现好最广大人民根本利益为一切工作的出发点和落脚点的重要体现;科学发展以全面协调可持续为基本要求。扶贫协调工农、产业与就业关系,体现了科学发展观的基本要求;科学发展以统筹兼顾为根本方法。精准扶贫精准脱贫体现了统筹兼顾等角度进行说明。 (3)回答本题,考生可从人民群众是历史的创造者。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展;要坚持群众观点和群众路线,坚持人民主体地位。好的政策必须本着一切为了群众,一切依靠群众的出发点才能获得成功的角度进行说明。
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