Question

材料 在我国，制定法律一般遵循以下程序：一、全国人大常委会法工委着手法律制定（修改）研究工作，通过各种方式广泛听取各方面意见，形成法律制定（修改）草案。二、全国人大常委会初次审议草案，并全文公布，征求社会公众意见。三、全国人大常委会对草案进行再次审议。并第二次征求社会公众的意见。四、将草案发送给全国人大代表及政协委员，代表及委员们提出意见，完善草案。五、中共中央政治局常委会会议听取全国人大常委会党组的汇报，就进一步修改完善草案作出重要指示及建议。六、全国人大或全国人大常委会审议通过。

运用政治生活知识，分析材料体现了哪些道理？

Answer

①全国人大及其常委会是国家权力机关，行使国家立法权。法律制定草案广泛征求社会公众、人大代表的意见，最后由全国人大审议通过，贯彻了民主集中制原则，坚持了科学立法、民主立法。

②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中央政治局常委会听取汇报，作出立法建议，发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用。

③人大代表是国家权力机关组成人员，参与行使国家权力。人大代表就草案提出了许多宝贵的意见，为人民服务，对人民负责。政协履行参政议政职能，促进了立法工作。

④我国是人民民主专政的社会主义国家，公民可以通过社情民意反映制度和重大事项社会公示制度参与民主决策，促进了立法机关科学、民主决策。

⑤我国法律的制定过程，坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，体现了社会主义民主的特点和优势。

【解析】本题以我国制定法律的一般程序为背景设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对我国的国家性质、公民的政治参与、人大的职权、中国共产党的地位、、社会主义民主政治等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查政治生活的知识，设问指向材料体现了哪些道理，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。解答时把握材料主体“人大”“中国共产党”“人大代表和政协委员”，调动运用各个主体的地位、作用、职责等知识分析。