以习近平同志为核心的党中央高度重视民族精神的历史传承和创新发展。某中学高一(2)班要办一期关于弘扬民族精神的黑板报，需要找一些能体现中华民族精神的诗词作为材料。下列诗句中，恰当的是
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春
③千磨万击还坚劲，任尔东两南北风
④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
民族精神不是抽象的，在《论语》《孟子》等古代经典及浩瀚史书中，在《狂人日记》《白杨礼赞》《致小读者》等近现代文学作品巾，我们都能寻到它的影子。阅读这些作品，都能受到民族精神的熏陶和感染。这说明
①爱国主义是中华民族精神的核心
②民族精神深深植根于中华优秀传统文化中
③优秀文化对人具有潜移默化和深远持久的影响
④创作更多更优秀的文化作品是培育和弘扬民族精神的唯一渠道
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
世界五大文明发源地的其他四种文字：埃及的圣书、两河流域的楔形文字、美洲的玛雅文、印度的梵文，或早己退出社会舞台而进入历史博物馆，或高阁于象牙塔之上仅供少数学者研究，只有汉字这一“东方魔块”显示出日益强健的生命力和无以伦比之美。下列关于汉字的有关认识正确的是
①汉字蕴含着丰富的文化内涵，是中华文化的基奉载体
②汉字是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示
③汉字是中国人民的独特创造，是世界上最优秀的文字
④汉字传承了中华文明，是中华文化源远流长的见证
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
办好人民满意的教育，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的智慧支持。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。之所以要把教育事业放在优先位置，是因为
①教育是文化传播的唯一途径
②教育在人类文化传承中的作用越来越大
③教育在人的教化和培育上扮演着重要角色
④教育信息化和终身教育体系的建立是学习型社会的核心内涵
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
互联网让文化行业的服务形态更加多样化。譬如，“互联网+文物教育”通过视频、多媒体等形式，以讲故事的方式向人们传播文物和历史文化知识。这表明
①互联网技术为文物的保护提供了新的手段
②科学技术的进步使文化的民族性得以增强
③互联网技术的运用促进了教育方式的变革
④科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
我们传承传统文化绝不意味着回到过去、守旧复古，而是要全面认识传统文化，取其精华，去共糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。对此认识正确的是
A. 对待传统文化应该先继承后发展
B. 文化发展是文化继承的必要前提
C. 传统文化都是梢粹，我们都应该继承发展
D. 对待传统文化要坚持推陈出新，革故鼎新
