Question

阅读材料，完成下列要求。

2018年1月，教育部颁布了新修订的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准。加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，丰富充实相关内容。

加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确的认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情具有重大而深远的历史意义。加强中华优秀传统文化教育是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的重要途径；是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。

（1）结合材料和文化生活知识，分析中华优秀传统文化教育对立德树人的作用。

（2）求你就学校如何推进中华优秀传统文化教育提两条合理化建议。

Answer

（1）中华优秀传统文化是中华民族生生不息，发展壮大的丰富滋养；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。中华优秀传统文化教育有利于引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于丰富精神世界、增强精神力量、促进青少年学生全面发展；有利于培养爱国情怀，提升青少年学生的思想道德修养（或有利于践行社会主义核心价值观，培育四有新人。）

（2）①推广经典诵读，举行诗歌朗诵等活动②开发优秀传统文化的校本课程

【解析】本题以加强中华优秀传统文化教育为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对教育在文化传承中的作用、优秀文化塑造人生、加强思想道德修养等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）中华优秀传统文化教育对立德树人的作用，考生可从中华优秀传统文化是中华民族发展壮大的丰富滋养；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能；中华优秀传统文化教育有利于引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于丰富精神世界、增强精神力量、促进青少年学生全面发展；有利于培养爱国情怀，提升青少年学生的思想道德修养等角度进行说明。

（2）回答本题，考生可从推广经典诵读，举行诗歌朗诵等活动；开发优秀传统文化的校本课程等角度提出相关建议。