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阅读材料,完成下列要求。 材料一 人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源...

阅读材料,完成下列要求。

材料一     人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。十九大报告明确提出,“鼓励引导人才向边远贫困地区边疆民族地区革命老区和基层一线流动”,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流,要把支持农村双创与新型职业农民培育工程结合起来,到2020年培育1000万人次农村双创人才,让各类人才的创建活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。

材料二    习近平主席强调,要把科技割新摆在曼加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。

人工智能的兴起催生了一大批新的产品、服务和行业.如智能安防方面,海康威视的智能监控摄像头可对视频进行目标检测、目标跟踪、目标属性提取,时车、人、危险物品等进行识别和风险预测;产品服务上,科大讯飞、旷视科技等智能技术型公司,为产业提供语音识别、图像识别等技术服务及解决方案;制造方面。通过智能技术进行机嚣换人,实现质检、装配、上下料等操作的自动化,降低工厂的人力成本,“机嚣换人”成为工业企业转型升级的必经之路。“吃了就走”的餐厅、对着音响叫外卖、“城市大脑”提供治堵方案……随着互联网、云计算、大数据技术的飞速发展,人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用,科技创新正在颠覆我们对未来的想象。

结合材料运用所学经济生活知识谈谈科技创新对个人消费发展的影响。

 

影响:①科技创新给劳动者带来新的挑战,改变就业结构,导致收入水平的变化,影响个人消费能力;②科技创新,提高社会劳动生产率,降低消耗成本,提高个人消费水平和质量;③科技创新不断更新产品,提供新的消费对象,改变消费者的消费方式;④科技创新不仅企业提供个性化产品,满足消费者多样化需求,有助于改善消费体验;⑤科技创新创造出新的产品,带动新的产业,形成新的消费热点,为个人消费创造动力。(回答出任意四点即可) 【解析】本题以我国的人才战略和科技创新为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对影响消费的因素等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 回答本题,考生可从科技创新给劳动者带来新的挑战,能改变就业结构,影响个人消费能力;科技创新能提高社会劳动生产率,提高个人消费水平和质量;科技创新提供了新的消费对象,改变消费者的消费方式;科技创新能满足消费者多样化需求,有助于改善消费体验;科技创新能带动新的产业,形成新的消费热点,为个人消费创造动力等角度进行说明。
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考点分析:
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由一些群众挨冻换来的蓝天白云,没有人可以安心享受。针对一些地方在治理大气污染过程中的急功近利行为,环保部下发特急文件,要求北方地区坚持以保障群众温暖过冬为第一原则,对煤改气、煤改电没有完工的项目或地方,应允许群众继续燃煤取暖。这样做()

①符合以人民为中心的价值取向②就能妥善解决经济与环境的矛盾

③利于协调群众不同方面的利益④发挥了价值观对人生的导向作用

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2016年,中国经过艰苦努力,实现了煤炭消费量占能源消费总量的比重比前一年下降了4.7%,但比重仍然高达62%,大规模雾霾天气仍频繁发生,群众对治理效果感觉不明显。这告诉我们()

①建成美丽中国需要一个从量变到质变的过程

②战胜雾霾既要有信心,又要有遭遇挫折的准备

③要科学分析和把握造成雾霾天气的各种因素

④找到雾霾形成的真正原因才能有效治理雾霾

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①人为事物的联系的本质在于改变事物的原有属性

②人为事物的联系是主观的联系,是人的实践活动的产物

③人们建立人为事物的联系的活动都是有条件的

④人们可以在实践基础上建立新的具体联系

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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18世纪欧洲人发现澳洲大陆之前,认为天鹅只有白色品种,因为他们只见过白色的天鹅。欧洲人发现澳洲之后,惊讶的发现居然还有黑色的天鹅。一只黑天鹅突然间就推翻了人们久远以来的固有结论,从而引发了对认知本身的反思。上述材料说明

①得到多数认识主体认同的判断才具有真理性 

②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性 

③同一事物因为人的理解的不同而不同 

④新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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为推动兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮,中央决定由中宣部会同中央有关部门组成中央宣讲团,于2017115日起赴全国各地宣讲。这一做法,旨在

①引导广大群众树立共产主义远大理想

②奏响主旋律,助力全面建成小康社会

③宣扬社会主义先进文化,提高思想政治素养

④传承中华民族精神,建设社会主义文化强国

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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