Question

建设美丽中国，是我们共同的责任。阅读材料，回答问题。

材料一  美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线，在一定程度上揭示了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。

注：从当前情况看，我国环境污染还处于倒U曲线的左侧，且离拐点还有一定距离。

材料二  建设美丽中国，政府、个人应该共同努力。同呼吸、共责任，这个责任政府方面首当其冲。为此各级政府应该努力促进绿色经济发展；引导全社会形成绿色环保理念；搞好生态环境 ，加大环境污染的防治。努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。此外，环境问题，全社会各个成员也都责无旁贷。这需要树立全民意识，需要全民参与，共同治理。

（1）读图，描述倒U曲线反映的人均收入与生态环境状况的关系。

（2）结合材料二，运用《政治生活》知识，请从公民的角度谈谈如何建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。

Answer

（1）在工业化过程中，随着人均收入的增加，环境污染的程度呈上升趋势；但是随着人均收入的进一步增加，环境污染程度会逐年呈现下降的趋势。

（2）①坚持权利与义务统一的原则。公民有选择生活方式的自由，但也应该承担建设生态文明的责任和义务，更加积极地保护生态，例如减少使用私家车的次数，多乘坐公共交通工具等。

②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民应积极响应国家生态文明战略，减少资源浪费，促使国家走向社会主义生态文明新时代。

③积极参与民主决策，通过电话、信函、传真、邮件等方式向有关部门提出生态文明建设的建议，完善生态文明制度建设。

④敢于同无视环境污染，违反“生态文明建设”的行为进行坚决斗争，采用合法方式行使自己的监督权。

【解析】本题以美国经济学家库兹涅茨提出的倒U曲线和我国建设美丽中国，实现中华民族的永续发展为背景材料，从政治生活角度设题考查公民的知识，本题考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力、调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度一般。（1）本题要求考生读图，描述倒U曲线反映的人均收入与生态环境状况的关系，本题考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力，具体解答本题考生对“倒U”曲线的理解要注意从两部分认识，拐点之前和拐点之后，两个变量之间的关系是不同的，结合图示中的具体变量描述其关系即可。

（2）本题要求考生结合材料二，运用《政治生活》知识，请从公民的角度谈谈如何建设美丽中国，实现中华民族的永续发展，本题的知识范围是《政治生活》知识，问题指向是请从公民的角度谈谈如何建设美丽中国，实现中华民族的永续发展，本题的主体是公民，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料调动公民的知识，从公民参与政治生活的基本原则、民主决策、民主监督等角度来分析说明。