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针对10岁小女孩上大学,按下加速键“开挂”人生,《人民日报》发表评论称,教育要循...

针对10岁小女孩上大学,按下加速键“开挂”人生,《人民日报》发表评论称,教育要循序渐进,静等花开,要“唤醒”而非“催熟”。这警示我们要

A. 敢于开拓进取,坚持辩证否定观

B. 在实践中追求和发展永恒的真理

C. 摆脱主客观条件,实现人生价值

D. 尊重客观规律,按客观规律办事

 

D 【解析】本题考查规律的客观性。教育要循序渐进,静等花开,要“唤醒”而非“催熟”,这警示我们要尊重客观规律,按客观规律办事,D正确且符合题意;A说法正确但不符合题意,应排除;B说法错误,错在“永恒”;实现人生价值不能摆脱主客观条件,C说法错误;故本题答案选D。  
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考点分析:
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柏拉图说;“美的东西是美使它美的。”柏拉图这一观点是

A. 将意识视为本原的唯心主义

B. 否认相对静止的相对主义和诡辩论

C. 割裂物质运动关系的形而上学

D. 否认思维与存在同一性的不可知论

 

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法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这一观点否认了

A. 世界万物是永恒发展的

B. 运动是物质的唯一特性

C. 运动是绝对的无条件的

D. 物质是运动的承担者

 

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欧洲天文学家近日发现:在距离我们39光年外,一颗围绕昏暗恒星运行的行星,被朦胧的大气层所笼罩,那里存在一个“水世界”。这一发现表明

A. 思维和存在没有同一性

B. 意识具有直接现实性

C. 世界是物质的世界

D. 实践是认识的唯一途径

 

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自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性,人的意识是物质世界长期发展的产物。这主要说明

A. 整个世界是一个普遍联系的有机整体

B. 自然、社会和意识具有相同的本质

C. 世界的真正统一性在于它的物质性

D. 物质是整个世界唯一的存在方式

 

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在马克思主义哲学看来,物质

①是在人的意识之外独立存在的客观存在

②是万事万物的固有属性   
是世界的本质   
同意识是不可分割的

⑤是抽象的和虚幻的东西   
其唯一特性是客观实在性

A. ①②③    B. ④⑤⑥    C. ②③④⑥    D. ③⑥

 

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