青蒿素是传统中医送给世界人民的礼物，在屠呦呦的手中，一株小草改变了世界。为了这棵小草，
她坚守信念，付出了常人难以忍受的艰辛和汗水，她表示，“我从事科学的目的是给人民带来幸福，
我的中西医知识都是国家培养的，只想回报国家。”这表明
①个人对社会发展的贡献是评价人生价值的根本尺度
②理想信念影响人生道路的选择
③爱国主义是个人成功的重要条件和根本保障
④社会提供的客观条件决定着人生价值的实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
简政放权作为改革的“先手棋”和转变政府职能的“当头炮”，极大地激发了市场活力、发展动
力和社会创造力。下列对简政放权认识正确的是
①简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展
②作为生产关系的调整，简政放权能促进生产力的发展
③简政放权是遵循社会发展规律的价值选择
④简政放权是解决我国社会基本矛盾的根本途径
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
我党的卓越领导人万里，为了让农民走上吃得饱、穿得暖的“阳关道”，甘愿冒着犯政治错误的
风险，倾听农民的心声，遇事和农民商量，支持农民首创的“包产到户”做法，解放了农村生产力。
从万里身上，可以看到他
①坚持实践这一历史唯物主义的基本观点
②对人民群众负责，虚心向人民群众学习
③承认改革是社会主义制度的自我完善和发展
④坚持一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
漫画“成功的人找方法，失败的人找借口”启示我们
①成功离不开充分发挥主观能动性
②个人努力是取得成功的客观前提
③重视外部联系是取得成功的关键
④尊重规律利用条件才能获得成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
传统的教育模式中，教师将知识传递给学生，教育需要导师；但是大数据背景下，学生可以自行上网查找所需学习的内容，网络却在“倒”师。这种从导师到“倒”师的变化，要求我们
①勇于寻找新思路，抛弃传统 ②注意研究新情况，改变教育发展规律
③与时俱进，坚持革命精神和批判思维 ④敢于在实践中创新，实现教育的“自我”超越
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“创客”一词来源于英文单词“Maker”。“创客”热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为
核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们
能从“创客”身上学到的优良品质有
①勇于拼搏和超越，一切随着时间、条件、地点为转移
②善于追问和思考，摆脱客观规律的制约
③敢于质疑和探索，用新的创意证明自己理念的正确性
④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
