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据《墨子》记载,耕柱子受到墨子的批评后说:“老师,你这么严厉地批评我,难道我没有...

据《墨子》记载,耕柱子受到墨子的批评后说:“老师,你这么严厉地批评我,难道我没有比別人好的地方吗?”墨子说:“假如我要上太行山,用牛和马,你认为赶牛好还是驱马好?”耕柱子说:“当然驱马好。”墨子问:“为什么?”耕柱子说:“驱马,马可以跑得更快,牛则不然。”墨子说:“你就是这样一匹可以驱赶的快马啊!”上述问答表明

①墨子和耕柱子处在师生关系这一矛盾的统一体中 

②墨子的严格要求是出于对耕柱子个性特点的把握 

③墨子看到了耕柱子在成才道路上可能遇到的挫折

④墨子对耕柱子的严厉批评是一种辩证否定的过程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

A 【解析】上述问答表明墨子在“教”,耕柱子在“学”,墨子和耕柱子处在师生关系这一矛盾的统一体中,①正确;墨子认为耕柱子是“一匹可以驱快的马”,所以对它严格要求,这是墨子把握住了耕柱子的个性特点,困材施教,②正确;材料中没有体现墨子看到了耕柱子成才道路上可能遇到的挫折,③不选;辩证否定是事物自身的否定,墨子对耕柱子的严厉批评不属于辩证否定,④不选,故本题答案应为A。
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考点分析:
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在人的细胞中,一般的代谢活动和环境因素(如紫外线)都能造成DNA损伤,导致每个细胞每天多达五十万处的分子损害,这些损害给DNA分子造成结构上的破坏,由此可大大地改变细胞阅读信息和基因编码的方式。因此,DNA修复必须经常运行,从而使基因组免受损伤和突变。材料进一步佐证了

①人能够创造规律、利用规律为人类服务

②意识具有能动性,能够促进客观事物的发展

③事物之间的相互联系引起事物的运动变化

④事物的联系具有客观性

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

 

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①脱贫的时间紧迫,必须超越历史条件,创新扶贫开发路径

②致贫的原因很多,印证了事物的联系具有多样性和条件性

③脱贫的任务艰巨,要求坚持群众主体地位,激发内生动力

④脱贫的手段各异,说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同

A. ②③    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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循环经济是指在人、自然资源和科学技术的大系统内,在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线形增长的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。这说明

利用事物之间联系的基础是发挥主观能动性

观念创新为事物价值转换提供了根本途径

人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系

事物联系的多样性为人们趋利避害提供了可能

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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信息网络与智能终端迅速普及的同时,其易操作、难防范、跨地域等特性也为非法活动提供了“温床”,使国家安全、社会稳定、法律秩序和民生事业面临极大挑战。科学家针对国内电子数据取证行业面临的瓶颈和事后调查落后等问题,通过技术创新、应用创新、模式创新和集成创新,形成了跨平台的、高效的电子数据取证综合解决方案。这一研究表明

①思维和存在具有同一性

②承认矛盾普遍性才能认识和解决矛盾

③科学研究的根本目的在于揭示事物发展的规律

④科学实验是认识的来源和唯一检验标准

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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科学家使用牵引光束移动物体,看似隔空取物,其实它的原理是一束高密度的引力流,产生的高强度的引力场,将目标物体吸引过来,或是运用空心激光束击中目标,再利用空气温差使目标物体移动。对科学家牵引光束移动物体认识正确的是(    )

运动是物质的存在方式                    ②证明了事物联系是有条件的

自在事物的联系具有客观性                ④人为事物的联系不独立于意识之外

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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