教育部基础教育司指出，要在2017年春季教材中全面落实“l4年抗战”概念，将8年抗战一律改为l4年抗战，以全面反映日本侵华罪行，并覆盖大中小学所有学段、学科及课程。从“追求真理”上看，教育部将“8年抗战”改为“14年抗战”，基于
①认识具有上升性，认识随着时代进步而不断发展
②发展是普遍的，要坚持用运动、变化、发展的观点看问题
③要对教材进行辩证否定式的批判与继承，坚持兼收并蓄
④要在实践的基础上认识、发现并检验和发展真理
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
国家主席习近平在2018年新年贺词中指出：“2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”下列诗句与贺词的哲学寓意一致的是
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②假金方用真金镀，若是真金不镀金
③冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
易到用车、滴滴专车、一号专车……随着市场需求的激发、资本的涌入，专车市场最近愈发火热，越来越多的诸如法律等方面的问题也随之暴露出来。为规范网络预约出租汽车发展。交通部出台了两个《征求意见稿》。这表明 ( )
①实践是推动认识发展的动力 ②直接经验比学习间接经验更准确
③认识的最终目的是指导实践 ④专家论证是检验真理的唯一标准
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
《乘船》诗中说：“满眼风波多闪灼，看山却似走来迎。仔细看山山不动， ——是船行。”下列说法与诗中所包含的哲理相近的是
A. 谁挥鞭策驱四运？万物兴歇皆自然
B. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待
C. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D. 卧看满天云不动，不知云与我俱东
党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。从认识论的角度看。党对我国社会主要矛盾的这一全新判断表明
①真理与谬误在一定条件下相互转化
②对真理的追求是一个永无止境的过程
③任何真理都是主观与客观具体的历史的统一
④真理在不断推翻自身的过程中向前发展
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。下列与之包含哲理相近的是
A. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
B. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器
C. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D. 近水楼台先得月，向阳花木易为春
