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“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它...

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来;而一个远离故土的 人会以“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索  

②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同    

③认识对象具有能动的反映特性, 是主观与客观的统一    

④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

A 【解析】试题分析:无论是孩子的具体感觉还是远离故土的人的抽象思维,都是人脑对客观事物的主观反映,故题肢①正确;但由于主体的立场不同、知识的构成不一样,面对同一事物,人们会形成不同的认识,故题肢②正确;题肢③认识对象——月亮是客观的;④题肢认识是主观的,不能实现认识对象的创新。故本题答案选A。
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考点分析:
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材料:我国史上最严的《大气污染防治法》于2016年1月l日起实施。严重的雾霾天气造成高速封路机场停摆,工地停工学校停课,市民们呼吸道疾病的高发……发展方式粗放、产业结构和能源结构不合理及大量的城市机动车尾气排放是雾霾天气形成的罪魁祸首。为了治理雾霾,政府要落实科学发展观、增强可持续发展能力;企事业单位和其他生产经营者应当采取有效措施,防止、减少大气污染,对所造成的损害依法承担责任;每个公民要从身边的小事做起,增强环境保护意识,倡导全民绿色出行,这样才能看到更多的蓝天白云、呼吸更加洁净的空气。

请运用唯物辩证法总特征的有关知识分析材料体现的道理。

 

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材料一:中国共产党第十九次全国代表大会报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这个重大判断,为新时代谋划发展、推动发展指明了正确方向。深刻把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点,对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国,具有十分重要的意义。

(1)请说明我国社会主要矛盾变化体现的唯物论道理。

 

 

材料二 文化产业不同于一般的产业,在推动我国文化产业发展的过程中,要把坚持社会效益放在第一位,把着力点放在满足人民群众精神文化生活需求和促进人的全面发展上。同时既要防止无视文化产品的意识形态属性,主张完全市场化的倾向,又要防止过分强调文化的意识形态属性,而完全排斥文化产业属性的倾向。

(2)材料是如何体现唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析法的?

 

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材料一:2016年9月4日,二十国集团领导人第十一次峰会(G20)在杭州国际博览中心举行。国际金融危机爆发以来的8年,二十国集团已先后召开了十次领导人峰会,在应对危机、复苏经济和促进改革等方面发挥了重要作用。

2008年11月,在金融危机席卷全球的背景下,二十国集团峰会在美国首都华盛顿首次举行。峰会主要议题是评估国际社会在应对当前金融危机方面取得的进展,讨论金融危机产生的原因。

2011年11月,由于欧洲债务危机不断发酵、美国经济复苏步履维艰、新兴经济体面临保增长与抑通用两难困境,法国戛纳峰会主要议题是欧债危机、世界经济复苏与增长、国际货币体系改革、发展问题和全球治理等。

2016年的中国杭州峰会主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。面对世界经济虽总体保持复苏态势,却面临增长动力不足、需求不振、金融市场反复动荡、国际贸易和投资持续低速等多重风险和挑战。G20就《二十国集团创新增长蓝图》达成了共识,一致决定通过创新、结构性改革、新工业革命、数字经济等新方式,为世界经济开辟新道路,拓展新边界。

结合材料,运用“求索真理的历程”的相关知识,分析二十国集团是如何探索全球经济发展的。

 

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2016年11月14日,国务院印发了《关于做好自由贸易试验区新一批改革试点经验复制推广工作的通知》,决定在全国范围复制推广上海、天津、广东、福建等4个自贸试验区的19项改革试点经验。这一做法的哲学依据是

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中

②没有矛盾普遍性就没有特殊性

③矛盾普遍性之中包含着特殊性

④矛盾普遍性通过特殊性表现出来

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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每年4月26日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防。一方面互联网的迅速发展和广泛使用,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。另一方面与电脑病毒斗争中,互联网技术也在不断的升级发展这说明

一切事物包含既对立又统一的两个方面 

矛盾双方的统一是主要的对立是次要的 

③矛盾双方的统一是绝对的对立是相对的 

④矛盾双方相对应而存在并且相斗争而发展

A.①②       B.③④       C.②③        D.①④

 

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试题属性

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