Question

阅读材料，完成下列问题。

时代楷模李保国教授把科技扶贫作为自己的理想，为山区发展奉献毕生心血和智慧，为农民脱贫致富做出了卓越贡献。

李保国把农民急需的技术作为自己的科研方向，坚持把论文写在大山上，让技术长在泥土里，他扎根太行致力于绿山和富民。针对山区土薄水少等特点，他推出了控制爆破松土蓄水等工程技术。“聚集土壤，聚集径流”，使太行山区土厚了，水多了，山绿了。他找准科技扶贫的路径，创新推广苹果先进栽培等36项农业应用技术，使科技成为脱贫致富的“利器”。他举办培训班培训人员9万余人（次），为当地培养了一批“永久牌”土专家。35年来，李保国起早贪黑，埋头苦干，每年在山区“务农”200多天，帮助农民增收28.5亿元，带领10万多群众脱贫致富奔小康。

 “太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。”李保国的言行让大山怀念，令人们动容，他被当地百姓誉为“太行新愚公”。

（1）运用人的价值的知识说明，为什么李保国被当地百姓誉为“太行新愚公”。

（2）运用文化与经济关系的知识，分析科技对于李保国成功扶贫的作用。

Answer

（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。一个人对社会的贡献越大，他自身的价值就越大。李保国把个人的事业发展同国家和社会的需要紧密联系在一起，心系群众，长期在科技扶贫事业中埋头苦干，无私奉献，为山区群众脱贫致富做出了卓越贡献，得到了人民群众的爱戴和社会的称赞，无愧于“太行新愚公”的称号。

（2）文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。研发新技术，满足农业生产的需要。大力推广农业实用技术，用科技文化培训农民，为脱贫致富提供智力支持。

【解析】本题以时代楷模李保国教授的先进事迹为话题设置相关情境，从《生活与哲学》和《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对人生的真正价值、文化与经济相互交融等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）为什么李保国被当地百姓誉为“太行新愚公”，考生可从人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。李保国把个人的事业发展同国家和社会的需要紧密联系在一起，为山区群众脱贫致富做出了卓越贡献，无愧于“太行新愚公”称号的角度进行说明。

（2）科技对于李保国成功扶贫的作用，考生可从文化与经济相互交融。李保国研发新技术，满足了农业生产的需要；李保国大力推广农业实用技术，用科技文化培训农民，为脱贫致富提供了智力支持等角度进行说明。