Question

在当代中国，创新正从有形的热词进而成为无形的理念，渗透进经济社会发展的方方面面，创新正在改变着中国。某校高二（1）同学以“创新改变着中国”为主题开展研究性学习，请你参与其中。

【踊跃创新】

（1）请结合材料说明创新的经济意义。

【助力创新】

（2）从政治生活角度说明我国建设创新型国家的有利条件。

【万众创新】

（3）结合材料，谈谈你对“普通人最伟大”的哲学理解。

Answer

（1）①创新改变了人们的消费对象、方式，提升消费质量和水平，为消费创造动力；

②推动经济发展方式的转变，提高社会生产力和综合国力。

（2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，统筹全局，全面部署建设创新型国家；

②我国政府积极履行组织经济建设、文化建设等职能，科学决策，落实创新型国家建设。

（3）①人民是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。建设创新型国家离不开人民的支持和参与；

②整体与部分相互联系，整体由部分构成，要坚持用局部发展推动整体发展。正是因为千万个普通人的努力才成就了今天的伟大中国。

【解析】本题以创新成为无形的理念，渗透进经济社会发展的方方面面，创新正在改变着中国为背景材料，考查考生对经济、政治与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生结合材料说明创新的经济意义。本题属于意义类主观解析试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。本题着重可以从创新改变了人们的消费对象、方式，提升消费质量和水平，为消费创造动力；

创新推动经济发展方式的转变，提高社会生产力和综合国力等角度进行分析。本题第二问要求考生从政治生活角度说明我国建设创新型国家的有利条件。解答本题需要考生对材料进行仔细审读，从中抓住答题的主体，即党和政府，然后分别从党的地位与政府的职能的角度分别加以分析即可。本题第三问要求考生结合材料，谈谈你对“普通人最伟大”的哲学理解。解答本题一方面要求考生明确，每一个普通人都是人民群众的组成部分，故可以从整体与部分相互联系的角度进行分析；然后，可以从人民是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线的角度，说明建设创新型国家离不开人民的支持和参与即可。