就这8次改革而言，每一次都顺应了当时的需要，解决了一些突出问题，取得了积极成效。比如，1982 年的改革，精简了各级领导班子，加快了干部队伍年轻化；1988 年的 改革，重点是围绕经济改革转变政府职能，淡化经济管理部门的微观管理职能；1993 年的改革以政企分开为中心，目的是构建社会主义市场经济基本框架；等等。每次改革的任务都 不同，重点不一样，形式也有所差别，都是根据当时的形势作出的适当调整。材料表明
①主观与客观要实现具体的历史的统一
②事物是变化发展的，我们要有创新意识
③同一矛盾在不同的发展阶段有不同特点
④实践是认识发展的动力
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①③
形势永远是在发展变化的，机构改革是一个过程，不会一蹴而就，更不会一劳永逸。分分合合，甚至个别“反复”，都是根据实际需要作出的选择，是为了更好地适应形势发展，把我国社会主义制度优越性更充分地发挥出来。这告诉我们
①事物变化发展的实质是引起质变的量变
②事物的质变是由渐进的量变引起的
③事物的质变就发生在无形的量变之中
④事物的不显著的量变可以向质变转化
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②④
机构改革既要考虑解决当前最突出问题，也要考虑顺应形势发展需要。这种对机构改革工作的认识反映了
①真理具有客观性
②用一分为二的观点看问题
③事物的发展是前进性和曲折性的统一
④意识能够能动地认识世界
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
深化党和国家机构改革是一个系统工程，我们要不折不扣抓好党中央决策部署贯彻落实，依法依规保障改革，增强改革的系统性、整体性、协同性，加强党政军群各方面机构改革配合，使各项改革相互促进、相得益彰，形成总体效应。材料蕴含的哲理是
A. 一切事物运动是有规律的 B. 要按规律办事，实事求是
C. 树立整体观念和全局思想 D. 事物之间的联系是客观的
通过深化党和国家机构改革，进一步理顺政府与市场、政府与社会的关系，进一步解决民生痛点、提升民生保障水平，就能更有力推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，切实解决发展不平衡不充分问题，更好满足人民对美好生活的需要。解决民生痛点的历史唯物主义依据是
①历史活动是群众的事业，决定历史的是“行动着的群众”
②历史有时是由英雄创造的
③承认人民群众的历史作用，就抹煞了英雄人物的作用
④人民群众是历史的创造者
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
为了使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用，更好推进党和国家各项事业发展，更好满足人民日益增长的美好生活需要，还必须通过创新制度安排，提高党和国家机构履职能力和水平，创造更加公平正义的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。创新制度安排就要
①树立辩证法的革命批判精神
②敢于突破规律的束缚制约
③注重研究新情况，善于提出新问题
④敢于摒弃一切传统的观念
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
