Question

阅读材料，完成下列要求，

材料一文物，不仅是博物馆里的宝贝，也是一份活着的文化遗产和精神宝藏。2017年底，中央电视台的大型文博探索类节目《国家宝藏》燃爆屏幕：节目集演播宣综艺、纪录片、真人秀等多种艺术形态于一体，创新呈现国内九大博物馆的27件一级文物，点燃了观众对“国家宝藏”的热情：该节目不仅通过剧场形式演绎了文物的“前世”，讲述了围绕文物所展开的轶事，还为文物寻找到“今生”有关联的人，让国宝的令生守护人讲述他们与国宝的故事，让国宝活起来：《国家宝藏》不仅让我们认识了解文物，感受中国传统文化之美，也让我们认识这些与国宝有关的人，如果说先人赋予了文物的历史价值，那么这些文物的今生守护人则赋予了文物的当代价值。从这个角度来说，他们成为文物的另一个“宝藏”。

材料二我国传统文化典籍浩如烟海，很多时候却都在“睡大觉”：这就导致在现代文

学的冲击下，我们渴望与典籍进行“亲密接触”，却又因为缺乏有效的途径，只能“望而观之”：把其中具有代表性的经典选取出来进行准确通俗的解读，时于推动传统文化的普及很有必要。要服务当代、面向未来，精心组织编纂一批传统文化经典，融社会主义核心价值观为引领进行大众化阐释，让其中的精华闪亮起来，帮助人们更好的领略传统文化经典的魅力：

(1)结合材料一，运用文化生活知识，分析《国家宝藏》是怎样做到让“让文物活起来”的？

(2)结合材料二，运用创新意识与社会进步的知识，分析对传统文化经典进行大众化阐释对中华民族文化发展的意义，

(3)洞窟壁画、故宫文物、山水名画一个个代表中国传统文化元素的历史文物以VR、3D动画等数字化形式展现开来，请结合自身实际，为传统文化在新时代重新复苏提出两个建议。

Answer

（1）①选择影响大、代表性强的文物，集中展示国宝的魅力；②立足实践，在继承的基础上发展中国优秀传统文化，创新内容和形式；③运用现代科技手段传播中华优秀传统文化，发掘挖掘文物在新时代的价值，激发民众内心的文化情结；④树立高度的文化自觉和文化自信（其他言之有理可酌情给分。）

（2）①辩证否定观是联系的环节、发展的环节。对传统文化经典进行大众化阐释，有利于从传统文化中汲取思想精髓，从内容与形式上进行转化，使中华文化基因与现代社会相协调。②辩证否定观的实质是“扬弃”。大众化的阐释，是有扬弃地予以继承。既肯定中华传统文化的优秀成分，否定过时的消极内容，真正激发中华优秀传统文化的活力。

③辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。对传统文化经典进行大众化阐释，有利于剔除传统文化中落后的东西、赋予新的时代内涵，开拓文化发展新境界。

④创新是民族进步的灵魂，对人类思维和文化发展起推动作用。以人民群众喜闻乐见的方式加以阐释、传播，满足人民过上美好生活的新期待。

（3）以传统节日为载体丰富校园文化，挖掘家乡的历史文化进行研究性学习，开展社团活动等，利用网络、微信等平台传播优秀文化等。

【解析】(1)本题要求考生结合材料一，运用文化生活知识，分析《国家宝藏》是怎样做到让“让文物活起来”的，本题的知识范围是文化生活知识，问题指向是分析《国家宝藏》是怎样做到让“让文物活起来”的，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从选择影响大、代表性强的文物，集中展示国宝的魅力；立足实践，在继承的基础上发展中国优秀传统文化，创新内容和形式；运用现代科技手段传播中华优秀传统文化，发掘挖掘文物在新时代的价值，激发民众内心的文化情结；树立高度的文化自觉和文化自信；其他角度言之有理也可酌情给分。

(2) 本题要求考生结合材料二，运用创新意识与社会进步的知识，分析对传统文化经典进行大众化阐释对中华民族文化发展的意义，本题的知识范围是创新意识与社会进步的知识，问题指向是分析对传统文化经典进行大众化阐释对中华民族文化发展的意义，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从辩证否定观、辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的、创新是民族进步的灵魂等角度来分析说明。

(3)洞窟壁画、故宫文物、山水名画一个个代表中国传统文化元素的历史文物以VR、3D动画等数字化形式展现开来，本题请考生结合自身实际，为传统文化在新时代重新复苏提出两个建议，本题属于开放型试题，具体解答本题考生可围绕传统文化在新时代重新复苏这一主题，提出两个建议，只要言之有理即可得分。