Question

春节是中国人一年当中最为隆重、热闹的传统节日。尽管大街上依旧张灯结彩、商店里依1日促销火热、火车票依旧一票难求、饭店年夜饭依旧排队等候、电视节目依旧精彩丰富……但近年来，大家却普遍感到“年味儿淡了”。

（1）你理解的“年味儿”是什么？

伴随着社会发展与时代进步，过年的习俗发生了很大变化，惹来网友们的热议。

网友A：过去过年家家户户贴春联，春联多为毛笔字好的人手写；现在的春联都是到街上买印刷好的，而且买大送小、买够一定金额还送福字儿……您问怎么这么便宜？贴的人少了呗。

网友B：过去“剃头洗澡”是过年的必备仪式；如今各类美发店林立，小姑娘三周不到店消费，就会有关发主管打电话招呼你去做护理。

网友C：过去过年最期待的就是能吃一顿自家做的硬菜、大餐！还有各种好吃的，什么大白兔、枣泥麻饼、花生瓜子……再有就是新衣裳，一人只能买一件，必须等到大年初一才能穿：如今年夜饭不必自己动手、全交给饭店了，购物车里堆满了新衣服，好吃的更是多得吃不下。

网友D：过去年初一的凌晨五、六点就会被断断续续的鞭炮声和亲戚邻居家来拜年的小孩们毫不顾忌咚咚咚的敲门声吵醒：如今鞭炮不让放了，独生子女政策实施多年，孩子越来越少了，邻里间互相串门的也越来越少了。

（2）看了网友们的热议，你认为如今人们感觉年味儿变淡的原因是什么？

2018年的春节，北京呈现出很多新气象：一家人通过网络拜年、抢红包、玩同一款游戏，既热闹又享受了亲情；图书大厦、新华书店挂上了吉祥的红灯笼、福字拉花、大红纸扇，为选择书香中过大年的人们增添了节日氛围；京味儿最浓、最有文化味儿的厂甸庙会，丰富了北京人的年节生活：民俗表演、非遗展示、诗歌春晚、猜灯谜写春联等文化活动，传统与现代交织，给市民带来丰富喜庆的节日体验。和家人团聚在一起，过一个温馨热闹的春节，年味儿似乎又回来了。

（3）结合上述材料，从文化角度对怎样不让年味儿变淡进行思考，以“留住年味儿”为题拟定一份倡议书。

“留住年味儿”倡议书

春节是中国人一年当中最为隆重、热闹的传统节日。近年来，大家却普遍感到“年味儿淡了”。为了“留住年味儿”，特发出此倡议。

倡议一：

倡议二：

倡议三：

……

Answer

(1)得分标准：符合问题要求，表明自己观点即可得分。

参考事例：年味儿是全家团圆，年味儿是一种传统文化的仪式感，年味儿是充满了祝福话语的节日氛围，年味儿是不管认不认识见面都说“过年好”的友善态度。

(2)①随着生产发展、消费水平的提高，人们的物质需求得到极大满足，与之相关的吃大餐、穿新衣等过年习俗不能再带给人们满足感；②文化宣传力度不足，青年人对春节文化不够了解，导致贴春联等一些有益的传统过年习俗逐渐淡化，春节缺乏应有的仪式感；③环保意识、低碳生活方式日益深入人心，国家政策对文化活动产生一定影响，有些诸如放鞭炮等传统庆祝形式不再适应当前的社会状况；④社会居住条件得到改善、以小家庭为主的居住方式成为主流，亲戚邻里交流不足，导致过年缺乏气氛。（任答3点即可。其他答案，言之成理亦可酌情给分。）

(3)①适应社会发展，在守护与传承中，充实创新年俗文化，满足人们对年节更加美好的生活需求；②丰富公益性文化活动，增强人们的年俗文化体验，让人们在活动中了解传统习俗，增强节日仪式感；③有选择地恢复具有民族、区域特色的优秀传统年俗文化形式，增强人们对优秀传统年俗文化的认同；④挖掘年俗文化的精神内核，坚守中国人对于“团圆、和睦、友善”的精神追求，增强文化自信。（任答3点即可。其他答案言之成理亦可酌情给分。）

【解析】本题以伴随着社会发展与时代进步，过年的习俗发生了很大变化，惹来网友们的热议为背景设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对民族节日、传统文化的影响、文化的继承与发展、文化自觉和文化自信等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向你理解的“年味儿”是什么？此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。符合问题要求，表明自己观点即可得分。

（2）看了网友们的热议，你认为如今人们感觉年味儿变淡的原因是什么，属于原因类试题。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。通过网友们的热议看出，随着生产发展、消费水平的提高，人们的物质需求得到极大满足，与之相关的吃大餐、穿新衣等过年习俗不能再带给人们满足感；文化宣传力度不足，青年人对春节文化不够了解，导致贴春联等一些有益的传统过年习俗逐渐淡化，春节缺乏应有的仪式感；环保意识、低碳生活方式日益深入人心，国家政策对文化活动产生一定影响；社会居住条件得到改善、以小家庭为主的居住方式成为主流，亲戚邻里交流不足，过年缺乏气氛。

（3）本题设问指向结合上述材料，从文化角度对怎样不让年味儿变淡进行思考，以“留住年味儿”为题拟定一份倡议书。本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。解答本题可以从充实创新年俗文化，满足人们对年节更加美好的生活需求、丰富公益性文化活动，增强人们的年俗文化体验、有选择地恢复具有民族、区域特色的优秀传统年俗文化形式、坚守中国人对于“团圆、和睦、友善”的精神追求，增强文化自信等角度思考分析。