针对港珠澳大桥岛隧建设中遇到的问题，工程支撑建设团队丌展了百余项试验，先后攻克了人工岛快速成岛、深埋沉管结构设计、隧道复合基础等十余项世界级技术难题，申报专利400余项，填补诸多“中国空白”乃至“世界空白”。这表明
A. 实践产生新问题和提出新要求推动认识发展
B. 发挥主观能动性才能揭示事物的本质和规律
C. 人类实践活动取决于对客观事物的认识程度
D. 实践的复杂性决定了认识是循环往复的过程
2017年10月，江苏省教育厅发布了《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》，提出要根据学生年龄情况，不随意增加课程难度，不布置超越课程标准规定和学生学力要求的作业。这体现的辩证唯物论的道理有
①要按客观规律办事 ②坚持适度原则
③要具体问题具体分析 ④坚持一切从实际出发
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。习近平强调，全党要高举中国特色社会主义伟大旗帜，解放思想，改革创新，锐意进取，埋头苦干，带领全国各族人民为实现党的十九大确定的目标任务而奋斗。这说明（ ）
①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力
③认识对实践具有反作用 ④实践是认识的目的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
从2017年9月25日17时-28日17时的四天内，用户在微信启动时，可以欣赏到由我国新一代静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国全景。微信启动页6年来首次更换，背景中的地球图片由“非洲大陆上空视角”，变化为“我们的祖国上空视觉”。我国研制的新一代静止轨道气象卫星“风云四号”正式交付使用，是人们正确发挥主观能动性的结果。这说明（ ）
①客观规律是可以被人们认识和利用的
②发挥主观能动性是尊重客观规律的前提
③人们可以创造条件，利用和控制规律
④要坚持主观能动性与客观规律性的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
关于运动有几种看法：甲说“太阳每天都是新的”；乙说“人一次也不能踏进同一条河流”；丙说“飞鸟之景未尝动也”，这些观点按照顺序分别是
A. 辩证法、形而上学，相对主义
B. 二元论、形而上学，辩证法
C. 辩证法、相对主义、两点论
D. 辩证法、相对主义、形而上学
为了适应社会发展的需要，高考也在不断深化改革——从80年代的“大文大理”、90年代的“3+2”模式、2000年的“3+综合”模式、现在各地探索不分文理的“3+3”模式，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这体现了
①真理是具体的有条件的
②探索出适应社会发展的高考模式是—个过程
③对高考模式的认识是循环往复的
④对高考模式的认识，真理与谬误的界限不容混淆
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
