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2017年12月1日,习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上指出,中华民族拥有...

2017年12月1日,习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上指出,中华民族拥有悠久历史和灿烂文明,近代历经血与火的磨难。中国人民没有向命运屈服,而是奋起抗争、自强不息,经过长期奋斗,而今走上了实现中华民族伟大复兴的康庄大道。回顾历史,支撑我们这个古老民族走到今天的,支撑5000多年中华文明延绵至今的,是植根于中华民族血脉深处的文化基因。中华民族历来讲求“天下一家”主张民胞物与、协和万邦、天下大同,憧憬“大道之行,天下为公”的美好世界。我们认为,世界各国尽管有这样那样的磕磕碰碰,也免不了产生这样那样的磕磕碰碰,但世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园。世界各国人民应秉持“天下一家”理念,彼此理解,求同存异,共同为构建人类命运共同体而努力。

结合材料,运用唯物辩证法的有关知识,分析说明世界各国如何构建人类命运共同体?

 

①事物的发展是前进性与曲折性的统一。一方面,要对构建人类命运共同体充满信心。另一方面,要充分认识到构建人类命运共同体中的困难,勇敢的接受挫折与考验。②事物发展是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。要求要重视量的积累,为实现质变创造条件。构建人类命运共同体,需要各国人民共同努力。③整体与部分是辩证统一羬经。一方面,构建人类命运共同体要树立全局观念,立足整体;另一方面要重视部分的作用,发挥每一个国家的作用,用局部的发展推动人类命运共同体的发展。④联系具有普遍性,用联系的观点看问题。构建人类命运共同体需要世界各国的共同努力,加强合作。 【解析】本题以习近平在中国共产党与世界政党高层对话会为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。 本题要求考生运用唯物辩证法的有关知识,分析说明世界各国如何构建人类命运共同体。考生需要明确本题答题的知识范围,即辩证法的相关知识。然后,根据材料的表述,从中提取出关键性的信息,然后结合所学的相关知识进行分析作答即可。材料中,构建人类命运共同体需要我们的信心,同时也需要勇气面对挫折,故可以从事物的发展是前进性与曲折性的统一的角度进行分析;材料中,构建人类命运共同体,需要各国人民长期不懈共同努力,可以从量变与质变的辩证关系的角度进行分析;材料中,构建人类命运共同体要发挥每一个国家的作用,用局部的发展推动人类命运共同体的发展,可以从整体与部分的辩证关系的角度进行分析;材料中,构建人类命运共同体需要世界各国的共同努力,加强合作,可以从联系的观点的角度进行分析等。
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考点分析:
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十九大后,湖北武汉实施“市民下乡、能人回乡、企业兴乡”的“三乡工程”,引导人才、资本、技术向农村流动,助力乡村振兴.该市将用三年时间分步推进全市6个新城区1902个行政村“三乡工程”建设,实现行政村、中心塆全覆盖.一分部署九分落实,这样一个大战略,任务艰巨而繁重,肯定会遇到各种各样的困难,就需要各地各部门从大处着眼,小处着手,统筹协调各个环节,苦干实干、久久为功,因地制宜,扎实推进.十九大报告提出的“保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年”.“三权分置”可以让土地作为生产经营要素流动起来,武汉市通过稳定土地承包权、放活经营权,打破了村组界限,统筹配套田间道路、沟渠等水利设施,实现了规模化经营.

(1)结合材料,运用“意识的作用”的知识,说明武汉市是如何实施乡村振兴战略的。

(2)结合材料,运用联系的观点,说明武汉市相关做法的合理性。

 

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阅读材料,完成下列要求。

共享单车是共享经济的一种新形态。不仅有效缓解了“最后一公里”难题,也让“绿色出行”成为一种时尚。

材料一    共享单车的背后是共享经济,而共享经济需要“共享文明”来保驾护航,如果缺失了“共享文明”,必然会带来共享经济的损失,也成为社会发展与进步的一种阻碍。

从某个角度来说,它已经成为了衡量市民百姓文明素质、国家社会文明水平的一个标尺。作为新生事物,它给市民带来了极大的便利,当文明人、做文明事,就从珍惜与呵护我们身边的每一辆共享单车开始。

材料二    有人认为,共享单车让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光,并且在一定程度上解决了短途出行不便、缓解城市拥堵、环境污染等问题,发展前景非常光明。但也有人对共享单车发展前景并不看好,认为后期运营成本巨大,而且共享单车在各地都出现了乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题,导致企业最终会因难以维系运营成本而退出市场。

结合材料,运用所学文化与生活知识,分析共享文明对社会和市民的作用。

 

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西藏作为西部开发的重点地区之一,面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇,实现跨越式发展。“抓住机遇”的生活与哲学根据是

①量变的积累必然会带来质的飞跃   

②只有促成质变才能推动事物发展

③任何事物的发展都必须先从量变开始

④事物的发展最终是通过质变来实现的

A. ②③    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

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在教育孩子的问题上,有人说“爱如水,水能载舟,亦能覆舟。恰到好处的爱,会让一个人学会成长;爱过火了,也有可能耽误孩子的一生”。这启示我们在教育孩子的问题上

①要恰如其分,坚持适度原则

②要重视量变,防止质变发生

③要促进发展,避免道路坎坷

④要探索方法,不要一味溺爱

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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20177月,厦门鼓浪屿申遗成功,成为我国第52处世界遗产经过几代人的努力,中国成为第二大世界遗产拥有屋,由过去长期“跟跑”进入“并跑”“领跑”阶段,部分领域已由“技术接受国”变为“技术输出国”。这一现象蕴含的哲学道理是

A. 事物发展的道路总是迂回曲折的

B. 量的积累能为质的飞跃创造条件

C. 事物发展的方向是前进和上升的

D. 事物总是处于不显著的进化之中

 

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