Question

阅读材料，回答下列问题。

文物是历史文化的记忆，也是民族基因的载体，更是珍贵的历史文化遗产。对一个国家来讲，让文物活起来可激发广大市民对中华传统文化的了解、认同和热爱，也可丰富民族精神、激发正能量、增强软实力。

曾几何时，文物被认为是远离大众、高高在上的享受。为了要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，各文化单位系统梳理文物资源，立足实际，结合时代特点和人们的需求，发扬优势，纷纷展开行动。借助“互联网+”，故宫博物院让馆藏文物走进千家万户：文物创意产品更是纷至沓来，满足了群众多元化需求，甚至行销国外：优秀文物类节目纷纷涌现，《国家宝藏》聚焦国内27件顶级文物，邀请九大博物馆馆长坐镇点评，采用演员演绎情景短剧，讲述国宝的前世今生传奇故事，严肃的科普与轻松的娱乐巧妙结合，从而实现“让国宝活起来”的传播效果。

（1）结合材料和所学文化生活知识，分析各文化单位纷纷行动让文化活起来，对促进文化传承的积极意义。

（2）结合材料，说明我国各地文物活起未的过程体现了唯物辩证法的哪些要求。

（3）推动文物保护离不开每个公民的参与，请你就“社会力量如何参与文物保护”提两条具体建议。

Answer

（1）①利用大众传媒传播文物文化，拓展了文物文化的影响力，更好地发挥文物文化的功能与价值；②不断开发文化创意产品，丰富了文物文化传承的途径，提升了文化传承的效果。③立足人民群众的文化需求，以人民群众喜闻乐见的方式加以传承，充分发挥人民群众在文化传承中的主体作用；④各地的行动，有利于文物文化的继承和发展，树立对中华民族文化的文化自觉和文化自信。

（2）①各文化单位结合时代特点和人民群众的多元化需求，纷纷开展行动，体现了对矛盾特殊性的把握。②借助“互联网+”，让馆藏文物走进千家万户，体现了发挥主观能动性建立新的具体联系。③不断开发文化创意产品，采用馆长点评、演员演绎的形式讲述国宝故事，树立了创新意识④把严肃的科普与轻松的娱乐巧妙结合，从而实现“让国宝活起来”的传播效果，体现了正确处理矛盾双方的对立统一关系推动事物的变化发展。

（3）①社会组织积极行动，开展保护文物的公益活动。如：发挥社区的宣传教育功能，提高民众文物保护意识。②公民要提高文物保护意识，自觉爱护文物。

（言之有理即可。建议中必须出现“文物”，符合社会力量的身份；建议要具体，不能写成宣传口号。）

【解析】本题以“让文物活起来”为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对大众传媒、文化的继承与发展、文化自觉与文化自信、矛盾特殊性、联系的客观性、矛盾的对立统一原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）回答本题，考生可从“让文物活起来”有利于传播文物文化，有利于文物文化的继承与发展、有利于增强文化自觉与文化自信等角度进行说明。

（2）回答本题，考生可从各文化单位结合时代特点和人民群众的多元化需求开展行动，体现了对矛盾特殊性的把握；借助“互联网+”开展行动体现了发挥主观能动性建立新的具体联系；不断开发文化创意产品，采用多种形式讲述国宝故事，树立了创新意识；把严肃的科普与轻松的娱乐巧妙结合，体现了正确处理矛盾双方的对立统一关系推动事物的变化发展等角度进行说明。

（3）本题是一道开放性试题，考生可从开展保护文物的公益活动、提高公民文物保护意识等角度提出相关建议。