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改革开放以来,我国经济、社会发生深刻变化,我党对社会主义核心价值问题的认识也不断...

改革开放以来,我国经济、社会发生深刻变化,我党对社会主义核心价值问题的认识也不断深化。十六届六中全会首次明确提出“杜会主义核心价值体系”的科学命题;十八大进一步明确指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”

人民有信仰,国家才有力量。杜会主义核心价值观是实现民族复兴中国梦的强大精神力量。要把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中。我们要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

结合材料,从“文化对人的影响”的角度,说明培育和弘扬社会主义核心价值观的正确性。

 

①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,影响人们的交往行为和交往方式。培育和弘扬核心价值观,能够引领社会思潮,凝聚社会共识,营造良好的文化氛围。②文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。培育和弘扬核心价值观,有利于人们主动接受先进文化熏陶,形成正确的“三观”,提高文化素养。③优秀文化塑造人生。培育和弘扬核心价值观,有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 【解析】本题以人民有信仰,国家才有力量为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化对人的影响等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题考查文化对人的作用的有关知识,设问指向培育和弘扬社会主义核心价值观的正确性,属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。该题的原理指向性明确,文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和理解,从文化对人的影响的来源、表现、特点等几个方面,结合材料设问培育和弘扬社会主义核心价值观进行分析。
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考点分析:
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冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发现传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》,满足社会的需求。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。

  经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者。

结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。

 

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针对现在越来越多的人依靠键盘书写,汉字书写能力下降的情况,中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办大型电视活动——“中国汉字听写大会。下列关于汉字的有关认识,正确的是(    

汉字蕴藏着丰富的文化内涵,是中华文明的重要标志 

汉字传承了中华文明,是中华文化源远流长的见证

汉字是维系中华民族共同生活的精神纽带

汉字是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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有学者指出,迄今为止影响人类生活方式的重大成果中70%诞生于世界一流大学,而目前,中国的1202所本科学校中,2001年以后建立的就有678所,建校时间不足16年的占到了55.6%,为此国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》这将有助于我国高等教育的进一步发展,重视高等教育是基于

A. 是文化创新的根本动力

B. 教育是促进文化交流融合的主要途径

C. 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

D. 教育是维护社会稳定、实现社会公平的基础

 

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为制作纪录片《中国古建筑》,某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑,运用三维动画技术再现已消失的古建筑,借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术

推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革   ②决定并改变当代建筑文化的性质 

是传统建筑文化现代化的根本动力             ④是促进文化传播和发展的重要因素

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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近年来,大批中国游客到俄罗斯参观阿芙乐尔号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。

中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化(       )

是推动两国文化发展的主导性因素

是满足两国民众文化需求的重要资源

既具有共同的精神内涵又各具鲜明特色

规定着各自民族文化内容和形式的多样性

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

 

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