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绿色发展是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念,深刻体现...

绿色发展是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念,深刻体现了新阶段我国经济社会的发展规律。十九大报告指出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。据此完成下列问题。

材料一  中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动形成绿色发展方式和生活方式是贯彻新发展理念的必然要求,必须把生态文明建设摆在全局工作的突出地位,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式’努力实现经济社会发展和生态环境保护协同共进,为人民群众创造良好生产生活环境。

材料二  我国农业发展取得巨大成就的同时,也付出了资源环境代价,出现耕地质量下降、地下水超采、农业污染加重等问题。推动农业可持续发展是我国现代农业发展的基本要求,发展生态农业是坚持科学的发展观、实现我国农业可持续发展的主要途径。为此我们必须确立发展绿色农业就是保护生态的观念,着力推进绿色农业发展。全国各地加强了生态农业、绿色农业宣传教育活动,为形成节约资源和保护环境的农业产业结构、生产方式和生活方式,为人民创造良好生产生活环境,为加快形成资源利用高效、生态系统稳定、产地环境良好、产品质量安全的农业发展新格局服务。

(1)结合材料一和所学《经济生活》知识,分析形成绿色发展方式和生活方式对我国经济发展的意义。

(2)结合材料二,运用《文化生活》的有关知识说明全国各地做法的现实意义。

 

(1)有利于节约能源,增强经济可持续发展的能力;有利于推动绿色发展、循环发展、低碳发展,推动生态文明建设;有利于转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,为经济发展注入新动能;有利于转变居民消费方式,提高居民生活质量;有利于扩大绿色消费,为经济发展注入新动力。 (2)①文化与经济相互影响、相互交融,加强宣传教育活动有利于推进绿色、生态农业发展。②文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。加强宣传教育活动有利于创造良好的生产生活环境和氛围,形成文明的社会风尚。③文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强宣传教育活动有利于增强人们的环保意识和生态意识,形成节约资源和保护环境的生产方式和生活方式,形成良好的行为习惯。④文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点,加强宣传教育活动有利于将环保意识和生态意识无形中植根于人们的内心深处,帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。⑤优秀文化塑造人生,加强宣传教育活动有利于培养人们的环保意识和生态意识,丰富人们的精神世界,提高精神力量,促进人的全面发展。 【解析】此题以建设生态文明作为背景材料,分别从经济生活和文化生活的角度考查加快转变经济发展方式、科学发展观、文化与经济的关系、文化对人的影响、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生等相关知识。 (1)此题考查加快转变经济发展方式、科学发展观等相关知识。此题要求结合材料一和所学《经济生活》知识,属于无明确知识范围限定的主观试题,考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围;设问要求分析形成绿色发展方式和生活方式对我国经济发展的意义,属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料的关键信息,考生可以下角度作答:有利于节约能源,增强经济可持续发展的能力;有利于推动绿色发展、循环发展、低碳发展,推动生态文明建设;有利于转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,为经济发展注入新动能;有利于转变居民消费方式,提高居民生活质量;有利于扩大绿色消费,为经济发展注入新动力。考生围绕这些自行组织语言作答即可。 (2)此题考查文化与经济的关系、文化对人的影响、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生等相关知识。此题要求运用《文化生活》的有关知识说明全国各地做法的现实意义。从知识范围看,属于无明确知识范围限定的主观试题,考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围;从设问的指向性看,属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息,考生可从以下角度作答:文化与经济相互影响、相互交融;文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点;优秀文化塑造人生,加强宣传教育活动有利于培养人们的环保意识和生态意识,丰富人们的精神世界,提高精神力量,促进人的全面发展。考生围绕这些自行组织语言作答即可。  
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A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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A. ①③

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A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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