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中华民族热情仁爱,乐善好施,慈善思想源远流长。老子在《道德经>中说:“上善若水,...

中华民族热情仁爱,乐善好施,慈善思想源远流长。老子在《道德经>中说:“上善若水,水利万物而不争。”孔子和孟子也曾说:“老者安之,朋友信之,少者怀之;老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼。”“出入相友,守望相助,疾病相扶。”“互联网十慈善”是公益领域的发展新趋势,微博、微信等成为慈善募捐的重要渠道之一。但近年来,借慈善沽名钓誉、牟利挣钱的事时有发生,浇灭了人们捐赠的热情,增加了人们的怀疑与观望。有人认为:“网络募捐行善,实则骗人善款,我不会再关注,也不会再参与任何慈善活动。”

结合材料,回答下列问题:

(1)运用文化生活知识,说明如何做一名慈善活动的热心人。

(2)运用有关矛盾的观点,对冷漠对待慈善活动的思想加以批评。

 

(1)树立社会主义核心价值观,加强思想道德修养,传承乐善好施的传统美德。积极参与各种慈善活动,从身边的点滴公益小事做起,做慈善活动的热心人。利用各种大众传媒积极宣传推广慈善文化,发动周围更多的人一起参与慈善活动。 (2)矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。慈善活动有真与伪,冷漠对待一切慈善活动的思想是错误的,既不利于培养个人美德,也不利于促进社会和谐。 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要着重把握矛盾的主要方面,抓住事物的主流。绝大多数的慈善活动是真慈善,传递的是正能量,骗人善款的假慈善是少数。冷漠对待慈善活动的思想,没有分清慈善活动的主流和支流。 【解析】本题以中华民族热情仁爱,乐善好施,慈善思想源远流长为背景设置相关情境,从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对大众传媒、精神文明建设、社会主义核心价值观、矛盾的特殊性、矛盾主次方面的关系等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题考查文化生活的知识,设问指向如何做一名慈善活动的热心人,考查学生综合分析问题的能力,需要学生对文化生活的知识进行整合,解答时可以从发挥大众传媒的作用、精神文明建设、社会主义核心价值观、提高思想道德修养等角度思考分析。 (2)运用有关矛盾的观点,对冷漠对待慈善活动的思想加以批评。矛盾的观点,内容比较广泛。其主要内容包括:矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系。调动运用上述具体知识,结合材料进行分析。  
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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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